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    10．青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段．√（判断对错）

    分析 青蛙的生殖发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，分析作答．

    解答 解：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成c受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
    故答案为：√

    点评 青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请分析米勒设计的实验，回答以下问题：
    （1）图中B处的气体模拟的是原始大气，该混合气体中绝不会含有氧气．在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的闪电．
    （2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有氨基酸生成，c此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋．
    （3）D装置模拟了原始地球条件下的降雨过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的非生物部分，图中生产者是绿色植物．
    （2）图中共有1条食物链，“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了生物之间吃与被吃的食物关系，请完整地写出图示中的这条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．
    （3）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请同学们根据自己的理解，写出呼吸的全过程与血液循环系统的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于动物的生殖发育的特点叙述不正确的是（　　）
    A．青蛙为体内受精、卵生、变态发育
    B．蝗虫是体内受精、卵生、变态发育
    C．麻雀为体内受精、卵生、不需要变态发育
    D．大鲵的生殖和发育必须在水中进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．动物对我们人类很重要，谈谈如何保护动物资源？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于无脊椎动物动物的一组是（　　）
    A．蝴蝶  黄鳝B．蚯蚓  蛇C．蜘蛛  虾D．蜂鸟  蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，在人体内蓄积，具有致癌性并可能诱发基因突变．人体内铬主要通过尿液排出体外，一般来说，一个健康成年人每天排放铬的能力可达到约0.2毫克．
    事件一：云南非法倾倒铬渣．2011年6月份，云南省陆良化工实业有限公司的5000余吨剧毒铬渣被两名承运人非法倾倒在云南曲靖市麒麟区农村，造成附近农村77头牲畜死亡，很多村民莫名得病，有的甚至患上癌症．只要是喝了江水的牛羊，要么生病、要么死亡．3000余亩水田受严重污染，根茎腐烂、秧苗发黄直至死亡．
    事件二：2012年4月15日，央视《每周质量报告》曝光河北一些企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制熬成工业明胶，卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中．用工业明胶制成的毒胶囊重金属铬含量超标，主要成分是含有铬元素的盐，如重铬酸钾（K2Cr2O7）等．请根据以上信息回答下列问题：
    （1）人体排出重金属铬的器官是肾脏．
    （2）从事件一可知：重金属铬污染水，已造成当地农村生态平衡破坏，危及生物，若不注意治理，重金属铬最终会通过食物链进入人体，危害人的健康．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．不是哺乳动物特有的结构或生理是（　　）
    A．体表被毛B．体腔内有膈C．体温恒定D．胎生和哺乳

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