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利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的重要作用是
A.维持生态平衡B.促进物质循环
C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子
A

试题分析:利用椋鸟防治蝗虫,属于生物防治, 因为椋鸟和蝗虫之间是捕食关系,说明它们都是食物链的组成部分,任何一种生物数量的变化都会引起其他生物的变化.可见它体现的是动物在维持生态平衡中起重要作用,故A正确;体现的不是动物在自然界中的重要作用,故B错;体现的不是动物帮助植物传粉,故C错误;体现的也不是动物帮助植物传播种子,故D错。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于社会行为的是
A.猴王称霸B.蜂群分工C.蚂蚁通讯D.乌贼喷墨

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自然界中有很多动物都是群居在一起的,下列能体现动物社群(社会)行为现象的是(   )
A.黄昏一群蚊子在空中盘旋B.十来只鸭子在江中戏水
C.夜间狼群嚎叫进行信息交流D.农田中有一群蝗虫在破坏庄稼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶,这是一种(         )
A.防御行为B.学习行为C.社会行为D.攻击行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面有关探究动物行为的描述正确的是(  )
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
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C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是
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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

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研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够
A.维持自然界中的生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉受精
D.帮助植物传播果实和种子

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