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    19．下列关于生物技术应用实例的叙述，错误的是（　　）
    A．利用大肠杆菌生产胰岛素，应用了转基因技术
    B．利用羊的乳汁生产人凝血因子，应用了克隆技术
    C．利用酒曲制作米酒，应用了微生物发酵技术
    D．高产水稻的培育，应用了杂交育种技术

    分析 生物技术也叫生物工程，包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等，其中，基因工程是现代生物工程的核心．

    解答 解：A、利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术，A正确；
    B、利用羊的乳汁生产人凝血因子是转基因技术；B错误；
    C、制作米酒利用了酵母菌菌发酵技术，C正确；
    D、高产水稻的培育，应用了杂交育种技术，D正确．
    故选：B．

    点评 此题考查了现代生物技术，要理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项叙述中错误的是（　　）
    A．呼吸作用的实质是分解有机物释放能量
    B．呼吸作用要吸入氧气，放出二氧化碳
    C．植物体所有部分都能进行呼吸作用
    D．光合作用的产物可以作为呼吸作用的原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．平日我们所吃的米、面、甘薯等食物中，含量最多的营养物质是糖类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示在最适温度下，反应物浓度对酶促反应的影响，据图分析下列选项中错误的一组是（　　）
    ①在A点时，随着反应物浓度的增加，反应速率加快
    ②在B点时，反应物浓度限制了酶促反应速率的提高
    ③如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快
    ④如果在A点时温度升高10℃，曲线上升的幅度会变大．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于被子植物一生的叙述，错误的是（　　）
    A．种子萌发时胚芽先突破种皮
    B．幼根生长依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长
    C．传粉和受精后由子房发育成果实
    D．被子植物一生的变化受到遗传物质控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（　　）
    A．用摄像机拍摄猎豹的活动
    B．用望远镜观察大猩猩的活动
    C．在大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
    D．用声波干扰水中的海豚，观察海豚的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在生物选修课上，生物老师带领同学们调查校园里的生物，发现有蝉、鼠妇、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　）
    A．都能生长繁殖B．都能摄取物质并排出废物
    C．都能对外界刺激作出反应D．都能自己制造营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．竹节虫的拟态、北极熊的保护色、箭毒蛙的警戒色等都是它们逐渐形成的对环境的适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作有误的是（　　）
    A．在观察小鱼尾鳍内的血液流动现象时要用放大镜观察
    B．可用碘液检验食物中是否含有淀粉
    C．在制作人口腔上皮细胞临时玻片时要在载玻片中央滴一滴生理盐水
    D．在试管中的血液中加入少量的柠檬酸钠可防止血液凝固

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