【题目】如图为细菌和真菌的结构示意图,请据图回答问题
(1)观察图甲细菌,A是 ,该细胞中没有成形的 ,因此细菌属于 生物.
(2)D是 ,它对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌的致病性有关.
(3)观察图乙,⑤是 ,真菌可以通过它来繁殖后代.
(4)细菌和真菌都是生态系统中的 者,它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,被植物重吸收利用,促进了自然界中的 .
【答案】(1)遗传物质;细胞核
(2)荚膜
(3)孢子
(4)分解;物质循环
【解析】
试题分析:(1)细菌和真菌的区别:
比较内容 | 细菌 | 真菌 |
个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
营养方式 | 异养 | 异养 |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
(2)甲图中,A是遗传物质(DNA集中的区域)、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛;乙图中,①是菌盖、②是菌褶、③是菌柄、④是菌丝、⑤是孢子.
解:(1)观察图甲细菌,A是遗传物质,该细胞中没有成形的细胞核,因此细菌属于原核生物.
(2)D是荚膜,“它对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌的致病性有关”.
(3)“观察图乙”,⑤是孢子,成熟后的孢子落到温度湿润的环境中会萌发出菌丝形成新个体,因此真菌可以通过它来繁殖后代.
(4)细菌和真菌大多都是生态系统中的分解者,“它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,被植物重吸收利用”,促进了自然界中的物质循环.
故答案为:(1)遗传物质;细胞核
(2)荚膜
(3)孢子
(4)分解;物质循环
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图 (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是 生殖.
(2)制作慢头时, (填图中标号)产生的 气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软.
(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是 (填图中标号).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】识图作答,下图为植物细胞结构示意图。
(1)图中起保护和维持细胞形态作用的结构是[①]__________,控制物质进出细胞的结构是_________,含有遗传物质的结构是[④]__________。
(2)光合作用的场所是________,细胞进行生命活动的重要场所是[⑥]_________。
(3)为细胞的生命活动提供能量的结构是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,从下图可以看出( )
A.男性体重高于女性
B.青春期男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育
C.只有在青春期,身高生长
D.女性进入青春期的平均年龄比男性来得迟
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于植物在生物圈中的作用,下列表述不正确的是( )
A.参与生物圈的水循环
B.作为分解者参与生物圈的物质循环
C.维持生物圈中的碳﹣氧平衡
D.为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源
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