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    下列植物种子中子叶数目是一片的为（　　）
    A、大豆B、花生C、蚕豆D、玉米
    考点：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
    专题：
    分析：双子叶植物种子和单子叶植物种子都包括种皮和胚．胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚是种子的重要部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．
    解答：解：A、大豆种子的子叶是两片，肥厚，里面储存有营养物质，属于双子叶植物，A错误；
    B、花生种子的子叶是两片，肥厚，里面储存有营养物质，属于双子叶植物；B错误；
    C、蚕豆种子的子叶是两片，肥厚，里面储存有营养物质，属于双子叶植物；C错误．
    D、玉米种子的子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳中，属于单子叶植物．D正确；
    故选：D
    点评：回答此题的关键是要明确各种子子叶的数目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项可以说明生物对外界刺激做出反应的是（　　）
    A、动物的排便
    B、向日葵绕着太阳转
    C、老鼠由小长大
    D、鲸呼气会产生雾状水柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是生物？（　　）
    A、人B、小狗C、变形虫D、石头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列目镜物镜的组合中，观察到细胞数目最多的是（　　）
    A、10×与10×
    B、16×与20×
    C、5×与45×
    D、16×与45×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在我们生活的生物圈中，有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物．这个大“工厂”就是生物圈中的绿色植物．请仔细观察如图，分析回答下列问题：
    （1）绿色植物进行光合作用的主要器官是
     
    ．
    （2）绿叶在光下制造有机物的实验表明，
     
    是光合作用的必要条件．
    （3）绿色植物在生态系统中属于
     
    ．
    A、生产者   B、消费者   C、分解者
    （4）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放[B]
     
    ，维持生物圈中的碳-氧平衡．
    （5）炎热的夏季，当我们漫步在景色秀丽的植物园时，会感到空气清新和湿润，这与绿色植物的光合作用和
     
    作用有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究种子萌发的条件，某小组同学制定了如下计划：
    （一）实验步骤：
    ①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量的水；
    ②取30粒黄豆种子随机放在A、B、C杯底的餐巾纸上；
    ③A杯子不做处理，B杯子用黑布完全罩住，C杯子内抽干气体并密封；然后把A、B、C均置于24℃环境中（如图）．
    （二）实验现象：几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．请回答下列问题：
    （1）若以A杯和B杯作为对照实验，这组对照实验的变量是
     
    ．从实验结果分析，这组实验可以得出的结论是：
     
    ．
    （2）A、B、C中，除了A与B外，能作为对照实验的还有
     
    和
     
    ，这组对照实验的变量是
     
    ，从实验结果看，可以得出的结论是：
     
    ．
    （3）实验步骤（2）中描述的处理欠妥当，请你指出并修正：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列人类活动有利于碳一氧平衡的是（　　）
    A、大力植树造林
    B、发展畜牧养殖业
    C、发展淡水养殖
    D、减少农药使用量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学对于“光是否会影响鼠妇的生活”进行了探究．请你将他探究活动的过程写完整：
    （1）提出问题：光是否影响鼠妇的生活？
    （2）做出假设：
     
    ．
    （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．该实验的变量是
     
    ．
    （4）结论：
     
    ．
    （5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
     
    ．
    （6）若要探究“湿度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出
     
     和
     
    的对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类与飞翔有关的肌肉发达，约占体重的
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    ，特别是胸肌发出强大的动力，牵引
     
    的扇动．这么发达胸肌需要较大的附着面，鸟类胸骨中线处有一块突出的骨，生物学家把这块骨叫做
     
    ，它就为肌肉的附着提供了这个场所．请根据这段资料推测出鸵鸟和企鹅的骨骼中有无该结构：
    （2）鸵鸟为适应沙漠荒原中生活，奔跑迅速，一步可达8米，每小时可跑10km为快马所不及，可见，鸵鸟靠奔跑生活，
     
    （填需要或不需要）发达的胸肌，因此
     
    （填有或无）该组织．
    （3）企鹅是潜水生活的中、大型鸟类，具有一系列适于潜水生活的特征．前肢鳍状，适合划水，游泳快速，有人称为“水下飞行”．企鹅虽步行笨拙，但遇警时可将腹部贴地，双鳍快速划雪，滑行甚速．企鹅在水中游泳生活，不能飞行，但它靠鳍状的肢划水游泳，
     
    （填需要或不需要）发达的胸肌，因此
     
    （填有或无）该结构．

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