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9.为帮助人们设计健康的饮食方案,科学家将食物分为五类,并提倡合理膳食.图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答问题:
(1)我们每天摄取的食物中,Ⅴ所占的比例最大.这是因为糖类是人体最重要的供能物质.
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克”号探险船的船员在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血.这主要是体内缺少了维生素C,图中Ⅳ类食物能够有效地防治这种病.
(3)Ⅰ类食物的消化主要是在消化道的小肠中进行; III类食物的消化主要是在消化道的胃和小肠中进行;Ⅴ类食物消化的起始部位是在消化道的口腔中进行,对食物中各种营养物质吸收的主要部位是小肠.
(4)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,图中较合适的食物是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.若摄入不足易引起一些病症,如地方性甲状腺肿主要是体内缺少含碘的无机盐.

分析 这是一道资料题,图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ对应的物质分别是:油脂类(脂肪)、奶制品、肉类、果蔬类、谷类;它们能为人体提供脂肪、蛋白质、无机盐、维生素、糖类等营养物质.

解答 解:(1)从图中可知:我们每天摄取的食物中,V谷类所占比例最大,谷类的主要成分是糖类(淀粉),而糖类是人体最重要的供能物质.
(2)牙龈肿胀、容易出血,是患了坏血病,是体内缺乏维生素C引起的.船员们在长期的海上航行中吃不到Ⅳ蔬菜水果,因而导致维生素C的缺乏.
(3)人体消化道中只有小肠内含有消化I脂肪的酶,脂肪的消化需要胆汁的协助.胆汁把脂肪乳化成脂肪微粒,加速了脂肪与消化酶的接触面积,然后在胰液和肠液的作用下,脂肪被分解成甘油和脂肪酸.Ⅲ肉类,含有大量的蛋白质,蛋白质在胃内被初步消化,在小肠内被最终消化成氨基酸.Ⅴ对应的是谷类,含有大量的糖类,糖类先在口腔内被初步消化,然后在小肠内被最终消化成葡萄糖.小肠是消化和吸收的主要器官,食物中各种营养物质吸收的主要部位是小肠.
(4)处在生长发育时期的青少年应合理膳食,多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物.即图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.若摄入不足易引起一些疾病,人体缺少碘的无机盐时,会患地方性甲状腺肿.
故答案为:
(1)糖类;
(2)维生素C;Ⅳ;
(3)小肠;胃;小肠;口腔; 小肠;
(4)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;碘.

点评 正确识图、熟记各种营养物质的作用是做好该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:
(1)图中碘液的作用是鉴定淀粉.
(2)淀粉糊不变蓝的是A.原因是淀粉糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(3)B试管的作用是对照.
(4)淀粉的化学性消化是从口腔开始.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?口腔中的唾液对淀粉是否有消化作用呢?于是他做了如下实验:
A、取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.
B、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌.在②号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升清水,并进行充分的搅拌.
C、将2支试管一起在室温下放置5-10分钟.
D、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀.
E、观察并记录个试管中的颜色变化.
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用
(2)该实验的C步骤有待改进,请将改进的方法写在横线上.
改进:将两支试管放入37°C的温水中10分钟.
(3)该探究实验设置的实验变量是唾液;本实验中设置②号试管的目的是对照.在①、②号试管中,会出现蓝色现象的试管是②.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下面是同学们为四口之家设计的午餐食谱,你认为营养最全面的是(  )
A.土豆炖牛肉   西红柿炒蛋      清炒空心菜       冬瓜排骨汤
B.红烧冬瓜     素炒土豆丝      清炒空心菜       海带汤
C.红烧鸡腿     爆炒鱿鱼丝       回锅肉          鱼头汤
D.炒白菜       炒花椰菜       水煮白萝卜丝      紫菜汤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.法国科学家巴斯德被称为微生物之父.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人体内的气体交换是通过(  )
A.呼吸作用的实现B.呼吸运动的实现
C.呼吸肌的收缩、舒张实现的D.气体扩散作用实现的

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人的体细胞中含有23对染色体,其中一对与性别决定有关,这对染色体叫性染色体,其余22对与决定性别无关,称为常染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生命起源的叙述中,不正确的是(  )
A.生命起源于原始海洋
B.原始大气的主要成分是水蒸气、氧气、甲烷等
C.生命起源于非生命物质
D.现在地球环境不可能形成原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是动、植物细胞结构示意图,请回答:
(1)表示植物细胞的是图甲(填“甲”或“乙”).
(2)动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核.【B】是细胞质,其中有许多与细胞生命活动有关的微细结构,例如与植物光合作用有关的叶绿体,与植物细胞呼吸作用有关的线粒体等.(选填“线粒体”或“叶绿体”) 
(3)图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是【E】细胞壁,含细胞液的水泡似的结构是【A】液泡.

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同步练习册答案