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在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它是粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹后羽化为菜蝶.大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,十字形,这些植物都属于十字花科.菜青虫是危害十字花科的重要害虫.这一行为是先天性行为吗?请根据上述材料,回答问题.
(1)你作出的假设是______.
(2)你制定实验计划时,首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?应选______.原因是:______.
(3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上,作为______组;乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上,作为______组.
(4)将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多.实验中,要将菜青虫进行饥饿处理的目的是______.
(5)实验结果:菜青虫将更多地爬向______组.
(6)实验结论:______.
【答案】分析:本题考查学生对探究菜青虫的取食行为的实验的操作能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则以及对设计探究的方案,选择材料,严格控制实验条件,避免或减少其他因素对探究的干扰,使探究具有可信度,实验结果具有说服力的理解.
解答:解:(1)作出的假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(2)制定计划:将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养.原因是:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
(3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上,作为实验组;乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上,作为对照组.实验的单一变量是,是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上,设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
(4)观察:将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多.实验中,将菜青虫进行饥饿处理的目的是使菜青虫有较高食欲.
(5)分析现象,得出结果:菜青虫将更多地爬向甲组,说明菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(6)实验结论:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
故答案为:(1)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为;(2)将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养;从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度;(3)实验;对照;(4)使菜青虫有较高食欲;(5)甲;(6)菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
点评:实验设计遵循“对照原则”和“控制单一变量原则,对设计探究的方案,选择材料,严格控制实验条件,避免或减少其他因素对探究的干扰,使探究具有可信度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是
菜粉蝶
菜粉蝶
的幼虫.长大后先变为
,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是
c<a(或a>c)
c<a(或a>c)
(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:
菜叶在空气中失去了水分或有机物分解消耗了部分.
菜叶在空气中失去了水分或有机物分解消耗了部分.

(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.
不,菜叶重量减少的部分还应包括在空气中失去的水分或有机物分解消耗的部分
不,菜叶重量减少的部分还应包括在空气中失去的水分或有机物分解消耗的部分

(4)实验中B缸的装置是否可有可无?
.它有什么作用?
起对照作用
起对照作用

(5)菜青虫总是取食
十字花
十字花
科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在大白菜、卷心菜、小油菜等十字花科植物的叶片上,常能看到菜青虫,菜青虫总爱取食十字花科的植物,这一行为是先天性的吗?同学们对此进行了如下的实验.
①将菜青虫卵做隔离培养,孵化后取20条幼虫饿饲备用.
②取两片相同的滤纸,A滤纸撒上白菜汁液,B滤纸撒上等量的芹菜汁液.
③将两片滤纸分别放在同一个纸盒的两端,菜青虫放在中央,观察菜青虫的取食选择.实验结果是:19只菜青虫最终爬向A滤纸,1只最终爬向B滤纸.
请根据上述实验,回答下面的问题.
(1)菜青虫是
 
的幼虫,在分类上它和沼虾、蜈蚣都属于
 
动物.
(2)根据上述实验的结果,你得出的结论是
 

(3)你已经知道菜青虫总爱取食十字花科植物,实验中的B滤纸可以省略吗?
 
,B滤纸起到什么作用?
 

(4)菜青虫的这种取食行为是动物生来就有的、由动物体内的
 
所决定的.
(5)菜青虫的成虫中,雌虫体表的腺体能分泌一种吸引雄虫的物质
 
,这是动物通过
 
传递信息的,人工合成这种物质阻止它们交配产卵是防治菜青虫危害的好办法.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是________的幼虫.长大后先变为________,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是________(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:________.
(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.________.
(4)实验中B缸的装置是否可有可无?________.它有什么作用?________.
(5)菜青虫总是取食________科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的________所决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫。菜青虫是危害蔬菜的重要害虫。它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下。

[材料]敞口的玻璃缸(大烧杯)2个、蔬菜、天平

[实验]①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B两个玻璃缸。②A缸放置菜青虫3只和蔬菜叶,B缸只放蔬菜叶。③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克。④计算:克即为一只菜青虫一天的食量。

请根据上述实验,回答下面的问题:

(1)菜青虫属于哪种动物的幼虫?         。它属于哪一类动物?        

(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是           (用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:                                     

(3)“克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?如果不科学,请说明理由。                                                      

(4)实验中B缸的装置是否可有可无?         。它有什么作用?                 

(5)菜青虫总是取食         科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的               所决定的。

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年山东省淄博市高青县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是______的幼虫.长大后先变为______,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:______.
(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.______.
(4)实验中B缸的装置是否可有可无?______.它有什么作用?______.
(5)菜青虫总是取食______科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的______所决定的.

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