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    试管内有些植物油，加入配制的消化液充分振荡后，置入370C的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理一组是(  )
    A．唾液、胃液、肠液 B．胰液、肠液、胆汁
    C．胃液、胆汁 D．肠液、胰液
    B
    植物油的主要成分是脂肪，对脂肪具有消化作用的消化液有胆汁、胰液和肠液。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (5分)下图是血液循环和物质交换示意图，请据图回答：

    (1)若A代表肺，血液的流动方向是：甲→A→乙，则甲血管的名称是________________。
    (2)若A代表小肠，血液流动方向是：乙→A→甲，该途径属于___________ (选填“体循环”或“肺循环”)；与乙相比，甲中血液成分的变化是________________________________。
    (3)若血液流经A后，尿素的含量减少，则A代表的器官是___________。
    (4)若A代表胰腺，饭后，当血液流经A后，___________的含量会增加。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是(    )
    A．蛋白质B．淀粉C．脂肪D．纤维素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水中。1h后植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理的一组是
    A．唾液、胆汁、胃液
    B．胆汁、肠液、胰液
    C．胃液、胰液、唾液
    D．肠液、胰液、唾液

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验，请根据题意回答问题：（4分）

    （1）实验时，取两只试管，分别加入2ml的浆糊，再向2号试管加入2ml唾液，向1号试管加入____________。
    （2）烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中，效果较好。
    （3）十分钟后，再往两支试管中分别滴加2滴碘液，预期2号试管________（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_______。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是
    A．胃B．大肠
    C．小肠D．口腔

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    胃液分泌过多，会出现返酸，胃痛等现象，严重时引起胃溃疡。（）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）食物中的蛋白质进入B系统后在       部开始被消化，最终在小肠内被消化成           。
    （2）氧气进入人体后，最终在         处被利用。与①相比，②中的        气体增多。
    （3）当        发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分）下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程。请据图回答：

    （1）图中甲细胞的主要功能是       。
    （2）物质A是         ，其从血管进入肺泡是通过        作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解         ，为生命活动提供          。
    （3）食物中含有的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是      。
    （4）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在        分泌的        作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。

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