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    2.(2015江苏滨海一中段测) 从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为 (   )

     A. 外I思→内鲍→肺

     B. 内鳃→外鳃→肺

     C. 外鳃→肺

     D. 内鳃→肺

    2. A  蝌蚪在初期用外鳃呼吸i后期外鳃消失，用内鳃呼吸。成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第三节 两栖动物的生殖和发育

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.(2013山东威海中考) 白化病是由隐性基因(a) 控制的遗传病。某女子的基因型是Aa ,她可能不含该致病基因的细胞是 (   )

     A. 肌细胞   B. 神经细胞

     C. 卵细胞   D. 口腔上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20.(2014安徽东至大同中学期中) 在男性和女性的体细胞中相同的染色体有 (   )

    ①22对②22条③一条X染色体④一条Y染色体

    A. ①③   B. ②③   C. ①④   D. ②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    28.(16分) (2013山东泰安中考) 牛的有角和无角是一对相对性状。体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：

    (1 ) 某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛。由此可以推知牛的体色性状中       色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是      、      。

    (2) 若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是       。

    (3) 某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植人一头黑色母牛的子宫中孕育，将来发育成的小牛的性别是       ,体色是       。

    (4) 已知牛角的基因组成与性状表^见关系如表7现有一头有角母牛生了一头无角小牛，则这头小牛的性别为       ，基因组成为       。

       

    基因组成

    公牛的性状表现

    母牛的性状表现

    HH

    有角

    有角

    Hh

    有角

    无角

    hh

    无角

    无角

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.(2015广东汕头东厦中学期中) 青蛙的成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命过程必须在水中进行 (   )

     A. 捕食和爬行

     B. 产卵和鸣叫

     C. 跳跃和冬眠

     D. 生殖和发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.(2015山东潍坊,18, ★☆☆) 下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点 (   )

    ① 发育过程在水中进行

    ② 发育的起点是受精卵

    ③ 发育过程有蛹期

    ④ 幼体和成体有很大差异

       A. ①④  B.② ③

       C. ①③   D.②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15.(2013山东济宁中考) “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”济宁市在荷花上大做文章，南有微山万亩荷花的壮丽景观，北有汶上莲花的争奇斗艳。据不完全统计，仅济宁市内栽培的荷花就有四十余种。你认为荷花品种繁多的主要原因是 (   )

      A. 各县气候条件稍有差异的结果

      B. 用组织培养方法繁殖的结果

      C. 长期自然选择的结果

      D. 长期人工选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1.(2015云南,25,* ☆☆) 下列昆虫的发育过程，属于不完全变态发育的是 (   )

     A. 蝗虫   B. 家蚕   C. 蜜蜂   D. 蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 生活中，人们每天都产生着大量的垃圾。堆放的垃圾腐烂发臭，对周围环境产生不良影 响，使人们的生存环境恶化。请你对城市生活垃圾进行调查，通过调查日常生活垃圾的种 类和排放量，为垃圾的处理利用和有关部门进行决策提供信息。

    活动过程:（注意:接触垃圾要注意戴口罩、手套等保护装备，事后要清洁、消毒。）

     （1）选择当地有代表性的生活垃圾倾倒点3〜5处，调查使用各垃圾点的居民人数。

    （2）在垃圾管理人员的配合下，在各垃圾点把垃圾分类，如有机垃圾（厨房类、纸类、塑料 类、其他等）；无机垃圾（沙土类、玻璃类、金属类、其他等），并按类别装入包装袋并称 量。连测3天，将结果填入自己设计的表内。

        

    根据测定的各垃圾点的垃圾日均总量与使用该垃圾点的人数，计算当地人均日垃圾排   放量.将结果填入下表。

    城市生活垃圾人均日排放量统计

    调查点编号

    地点

    日均排放量

    使用人数

    人均日排放量

    1

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

    4

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

    当地平均值

     

     

     


     

    （4） 将各调查点的各类垃圾日排放量除以日均垃圾总量，计算各类垃圾成分的质量分数， 将结果填人自己设计的表格内

    1. 垃圾分类可根据当地实际情况选择项目。实测垃圾应尽量安排在垃圾运走之前， 以获得准确的排放量。

     2.讨论如何减少城市生活垃圾量，提出各类垃圾的处理和再生利用方法。

    3.到环保部门进行访问，了解每天产生垃圾的数量、成分以及目前垃圾的处理方法。

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