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    种子中将来能发育成一个完整的植物体的部分是（  ）
    A．子叶B．胚乳C．胚D．种皮
    C

    试题分析：在一个完整种子中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，都包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。
    点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握种子的结构，可结合种子结构示意图进行记忆。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下面是观察种子的结构试验示意图，请回答下列问题：（9分）

    （1）图乙示玉米种子纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示【  】线剖开。
    （2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是【  】    ，说明该结构的成分有         。
    （3）图丙是菜豆种子结构，结构【  】    提供营养，【8】发育成植物的     。
    （4）种皮的功能       。萌发最先突破种皮的是【 】      。
    （5）两者的共同点是都有       。
    （6）将玉米种子燃烧，剩下灰白色的物质是     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：

    （1）具有完整的活的胚，是种子萌发的________条件。
    （2）种子萌发的外部条件是_____、_______、_________。而阳光不是必需条件。
    （3）图中的胚芽、胚轴、胚根、子叶合称为__________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    农民在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，能够促进提早出苗。其原因是
    A．提高温度 B．提高湿度
    C．增加氧气 D．增加光照

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    实验课中，同学们带来了各种各样的种子，大家发现它们都有一个共同的特点，就是都有        和        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）如图，是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图，据图回答下列有关问题。

    （1）图中1号种子不能萌发的原因是__________________________________；
    图中3号种子不能萌发的原因是__________________________________；
    图中5号种子不能萌发的原因是__________________________________。
    （2）图中2号种子能够萌发的原因是__________________________________。
    （3）如果2号种子也没有萌发，请你推测可能有哪些原因？
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________。
    （4）此实验设计的缺陷是_________________________________            _。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    种子是新植物体的幼体  (    )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。

    （1）本实验是         实验。
    （2）第②粒种子不能萌发的原因是 　                 
    （3）第③粒种子不能萌发的原因是　　                        
    （4）第④粒种子不能萌发的原因是                           
    （5）从实验得知，种子萌发需要的环境条件是             　、　         　　
    和　　      　　。

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