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图为某生态系统的食物网简图,请据图回答:

(1)在这个生态系统中,草是生产者,猫头鹰、鼠、兔等动物属于______.
(2)图中所示的食物网中,共有______条食物链.
(3)请写出该食物网中最长的一条食物链______.
【答案】分析:此题考查的是生态系统的组成,食物链、食物链的长短,解答时从食物链的概念和书写以及生态系统的组成等方面切入.
解答:解:(1)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者.消费者动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者.该生态系统中,草是生产者,猫头鹰、鼠、兔等动物属于消费者.
(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中的食物链有:草→兔→猫头鹰,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,共5条.
(3)在食物链中营养级越多食物链越长,因此,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→猫头鹰.
故答案为:
(1)消费者;
(2)5;
(3)草→鼠→蛇→猫头鹰
点评:生态系统的组成以及食物链是考试的重点,也是中考的必考的考点要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?天津)如图为某生态系统的食物网简图,请据图回答
(1)图中所示的食物网中,共有
条食物链.
(2)请写出该食物网中最长的一条食物链
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)此食物网中,鹰与兔的关系是
捕食
捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?栖霞区一模)如图为某生态系统的食物网,请据图分析回答:
(1)该食物网中共有
4
4
条食物链.
(2)在该食物网最短的一条食物链中,第1营养级是

(3)在该生态系统中,鹰获得能量最少的食物链是
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的食物网示意图,请根据图回答:
(1)该生态系统中有
5
5
条食物链,最短的一条食物链是:
绿色植物→田鼠→老鹰
绿色植物→田鼠→老鹰

(2)此食物网中数量最多的生物是
绿色植物
绿色植物
,营养级别最高的生物是
老鹰
老鹰

(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在
老鹰
老鹰
体内积累最多.
(4)此食物网中的生产者是
老鹰
老鹰
,而青蛙、蛇等则是
消费者
消费者

(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会
增加
增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的食物网示意图,请据图回答问题:

(1)图中属于生产者的是
青草
青草
.图中所有动物在生态系统中属于
消费者
消费者

(2)该食物网中有
5
5
条食物链.
(3)如果人类大量捕杀青蛙,则此生态系统中
昆虫
昆虫
数量增多.
(4)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在
猫头鹰
猫头鹰
体内积累最多.
(5)在此生态系统中,生物部分除了有动物和植物之外,还应该有
细菌
细菌
真菌
真菌
等生物;它们作为生态系统的
分解者
分解者

(6)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
相对稳定
相对稳定
的状态,说明生态系统有一定
自动调节能力
自动调节能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的食物网情况,请分析回答以下问题:
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(1)该生态系统共有
 
条食物链.    
(2)鹰处于第五营养级的食物链有
 
条.
(3)蛇和鹰的关系是
 
.       
(4)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是
 

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