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【题目】如图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动》实验中的两个视野,要把视野中的物像从左图转为右图,下列操作步骤正确的排序是(  )

①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈 ⑤转动转换器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

【答案】D

【解析】我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察,在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢,首先要移动玻片把物像移动到视野中央,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了.低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的.当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,或反光镜使视野变得亮一些.换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰.

A:此选项没有调节光圈再者只调细准焦螺旋即可看清物像,故A选项错误.

B:此选项换高倍物像放到最后一步了,这样会看不清物像的.故B选项错误.

C:此选项也是把更换高倍镜放到最后,也会看不清物像的.故C选项错误.

D:此选项先是把物像移动中央,然后换上高倍物像,换上大光圈增大视野亮度后,再调节细准焦螺旋使物像更加清晰,故此D选项正确.

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如图所示的生物数量变化曲线,请回答下列问题

(1)从生态系统的成分看,植物属于___.除了图中表示出来的成分外,该草原生态系统的成分还应有___和非生物部分.

(2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做___

(3)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B时,植物的数量会___,从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会___,使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复,这说明,生态系统具有一定的___能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,①﹣⑦表示生理过程(如⑥表示肾小球和肾小囊的过滤作用),请据图回答问题:

(1)生理过程①包括两个方面:一是将食物切断、磨碎、与消化液混合,二是食物中大分子有机物在的作用下分解为小分子有机物.例如牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为
(2)进行⑤过程时,膈肌收缩,膈顶部(填“上升”或“下降”),使胸廓的上下径增大,外界气体进入肺泡.
(3)血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用,如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第道防线.
(4)王大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,该结果可能是(填代号)表示的生理过程异常所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制,某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是( )

第一代

第二代

第三代

家族成员

祖父

祖母

父亲

母亲

儿子

性状

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂


A.祖父和祖母的基因组成一定相同
B.父亲和母亲的基因组成不一定相同
C.儿子的基因组成可以确定
D.父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在大量出汗和严重腹泻的情况下,血液中主要丢失的是

A.血浆 B白细胞 C血小板 D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】椿树蓬头浸谷种,这句谚语强调了下列哪一条件对种子萌发的影响( )

A. 适宜的温度 B. 足够的水分 C. 充足的空气 D. 充足的阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是某草原生态系统中的一个食物网的简图,请回答:

(1)此食物网有_____条食物链.如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是_____.因为_____

(2)在该食物网中蜘蛛和食虫鸟的关系是_____

(3)这个生态系统中的生产者是_____;图中没有表示出的生态系统的组成成分还有__________

(4)此生态系统和森林生态系统相比自动调节能力弱,原因是_____

(5)此生态系统中__________是沿着食物链和食物网流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜结构图,请据图回答:

(1)显微镜的结构中起放大作用的是[ ] ___________和[ ] ____________

(2)观察玻片标本时,玻片标本应放在_________上,用压片夹压住,玻片标本要正对__________的中心。

(3)在光线较暗的环境中进行对光时,应使用反光镜的____________面。

(4)在低倍显微镜下,使镜筒上升或下降需要转动 [⑨] ____________,如果想获得更清晰的物象,需要调节 [⑩] ____________

(5)这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察,若想看到最多细胞应放大___________倍。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是显微镜的结构图,请据图回答:

(1)用来调节光线强弱的结构是[]_____和[]_____. 当调亮视野时需要使用【】_____和【】_____

(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[]_____.找到物像的结构是【】_____

(3)接近玻片标本的镜头是[]_____

(4)正确取送显微镜的方法是:一手握住[]_____,另一手托住镜座,将显微镜轻轻放在实验台偏左位置.

(5)使用显微镜对光的正确程序是:_____

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

②转动转换器,使物镜对准通光孔

③左眼注视目镜(右眼睁开)

④转动反光镜调节出一个明亮的视野

(6)观察前,需要把玻片标本放在【】_____上然后,要用【】_____压住,标本要正对【】_____的中央

(7)观察时应先选用_____物镜.(填“高倍”或“低倍”)

(8)观察时,从侧面注视物镜,先转动【】_____ 使镜筒下降,直到距玻片标本2﹣3mm为止;之后再反方向转动,使镜筒上升,此时眼睛应注视显微镜【】_____,直至视野中出现物像;要使物像更加清晰,可微调【】_____

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