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12.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是(  )
A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质

分析 细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,其次还含有少量糖类;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;染色体由脱氧核糖核酸和蛋白质组成;核糖体由核糖核酸(RNA)和蛋白质组成;细胞骨架是由蛋白质组成的.

解答 解:A、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,其次还含有少量糖类,A正确;
B、染色体由脱氧核糖核酸和蛋白质组成,B错误;
C、核糖体由核糖核酸和蛋白质组成,C正确;
D、细胞骨架是由蛋白质组成,D正确.
故选:B

点评 明白细胞结构的组成成分即可解答本题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.能影响青青草原上羊群生活的非生物因素有(  )
①草     ②阳光     ③空气      ④狼群      ⑤牛群.
A.①④⑤B.②③C.①②③④⑤D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量.结果如图:
(1)由图中曲线可知,60°C时红薯还原糖含量最高,原因是还原糖是酶促反应的产物,60℃是相关酶的最适温度条件.
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是土豆不含淀粉酶.
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
②还原糖与斐林试剂水浴条件下反应生成砖红色沉淀.
备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步
第二步向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60°C的质量分数为3%的淀粉溶液,水浴保温5min
第三步将等量的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液混合均匀后,向A、B试管内各加入2mL,然后50~65℃水浴加热约2min
实验结果预测:
该实验最可能的结果是A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

20.森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列除哪项外,都是生命特征的表现(  )
A.蜻蜓点水B.蝴蝶传粉C.森林着火D.人的呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是(  )
A.脂质丰富的细胞膜功能复杂
B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D.脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.    为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如图:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨上班时段中午下班时段
(车流量最少)(车流量大)(车流量小)(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
(1)在探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的变量,而其他条件都相同.    
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?求平均值 
(3)专家指出:PM2.5对人体的呼吸系统危害最大. 
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大
(5)根据实验结论,请你为北京市空气质量的改善提一条合理化建议:少开车,多乘坐公共交通工具等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是(  )
A.外界气体      食管     肺B.肺     气管     口腔    外界
C.外界气体     气管  肺D.肺      气管      鼻腔    外界

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.下面是某同学收集的四个资料,阅读后请回答问题.
A、松、柳、槐、玉米等植物只有在强光下才能生长得好,而人参、三七等植物只有在密林下层得弱光下才能生长得好.
B、一个人一天平均吸入25千克的空气,消耗其中约1千克的氧,当空气中氧的含量下降到7%~8%时,人就会昏迷、窒息,甚至死亡.
C、养花需要经常浇水;农田需要灌溉;旱灾严重时,会造成作物减产,甚至颗粒无收.
D、据科学家统计,瓜果的果肉的含水量可超过90%,幼嫩的叶子为80%左右,树干平均为50%.
(1)通过分析以上资料可以得知,A说明生物的生存需要的基本条件是阳光.
(2)B说明生物的生存需要的条件是空气.
(3)C和D说明水是生物生存的基本条件.
(4)除了以上三项外,生物生存的基本条件还包括营养物质、适宜的温度和一定的生存空间.

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