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用放大镜可以观察细菌的结构.
 
分析:根据细菌的形体十分微小进行分析回答.
解答:解:细菌的个体十分微小,大约1000个细菌排成一排才有1毫米长,用肉眼、放大镜、低倍显微镜等都不可看,只有在高倍显微镜下才可看清.
故答案为:×
点评:细菌在高倍显微镜下才可看清,病毒是一类比细菌更小的微生物,必须在电子显微镜下才可看清.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究食品上滋生微生物的某些条件,将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间,冷却,取澄清的猪肉汁进行如下实验:
步骤一:将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中.静置1小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口.
步骤二:把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内,冷藏室的温度为6℃.
步骤三:把B锥形瓶放在实验室的桌子上,此时室温是25℃.
步骤四:把C锥形瓶加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时室温是25℃.
步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,结果记录在表内(观察不到微生物,用“-”表示;观察到有微生物,用“+”表示;微生物较多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示).
锥形瓶 观察结果
A +
B +++
C -请回答下列问题:
(1)比较步骤三、四,你认为实验中的变量是
A
A
.(填选项字母)
A.温度    B.水分    C.是否有活的微生物
(2)通过A、B两只锥形瓶的实验及现象,可以得出的结论是
细菌的繁殖需要事宜的温度
细菌的繁殖需要事宜的温度

(3)根据以上实验,请你写出一条日常生活中保存食品的方法
高温加热灭菌和低温保存
高温加热灭菌和低温保存

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科目:初中生物 来源: 题型:

依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题.

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[
A
A
]
细菌
细菌
,高致病性“禽流感”是由[
E
E
]
病毒
病毒
侵入家禽的体内引起的.
(2)图中属于霉菌的是[
B
B
]和[
C
C
],用放大镜观察,可以发现它们是由
菌丝
菌丝
构成的.
(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[
3
3
]
遗传物质
遗传物质
、[
4
4
]
细胞核
细胞核
内.
(4)图中生物都营寄生生活的是[
E
E
]
病毒
病毒
,都是单细胞生物的有
A和D
A和D
,属于真菌的有
B、C、D
B、C、D

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[
D
D
]
酵母菌
酵母菌
参与的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是用放大镜观察到的青霉和曲霉的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中属于曲霉的是
图(填左或右),从图中可以看出青霉和曲霉都是
(填“单”或“多”)细胞生物.
(2)青霉和曲霉的细胞结构中没有
叶绿体
叶绿体
,自身不能制造有机物,主要是依靠图中结构
(填写序号)吸收营养物质.因此,它的营养方式是
异养
异养

(3)青霉还能产生
青霉素
青霉素
,该物质可以杀死某些致病细菌,是著名的杀菌类药物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

结合所学的知识,判断下列说法是否正确
(1)高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在
(2)用放大镜可以观察到细菌的结构
(3)细菌能使食物腐败、伤口化脓红肿,因此细菌都有害
(4)利用霉菌生产抗生素治病细菌引起的疾病
上述说法正确的是
 
,错误的是
 

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