【题目】如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题.
(1)观察以上生物,C的结构简单,它必须_____________在其他生物的细胞内.
(2)A与D的结构相比,A的特征是___________________,D是通过__________来繁殖后代的.
(3)酿酒、做面包时,离不开[ ]_____________.
(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到___________(填字母)类生物.
(5)显微镜观察B的形态结构,用碘液对临时装片标本染色,细胞中被染上深色的结构和变蓝的物质分别为______________________________________。
【答案】 寄生 无成形的细胞核 孢子 B酵母菌 A 细胞核和淀粉粒
【解析】观图可知:C是病毒,A是细菌,B酵母菌、D是真菌。
(1)C病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,它必须寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(2)图中D霉菌是真菌有成形的细胞核,因此A与D的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。D真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。
(3)图中B是酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳.二氧化碳是气体,遇热膨胀逸出,从而使得馒头或面包暄软多孔。酵母菌在适宜的温度和无氧条件下,能将糖转化为酒精。因此,酿酒、做面包和馒头时离不开B酵母菌。
(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于A细菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是
A.蝗虫----有外骨骼防止水分蒸发
B.鲫鱼----用鳃呼吸,鳍游泳
C.蚯蚓----用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.家鸽----前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是绿色开花植物的部分结构及探究其某些生理活动的示意图,请分析回答:
(1)图甲中,幼苗中的结构Ⅰ和Ⅱ分别是由菜豆种子中的________(填图中代码)发育而来的;叶片的结构①和根尖的结构________(填代码)属于同一种组织。
(2)利用图乙所示装置进行实验时,可探究的问题是________________________;具体操作中应通过改变___________________________________________________(假设灯光不会影响广口瓶内的温度),观察有色液滴的移动情况,作出合理的判断.如果实验前,向瓶内倒入了适量可持续放出二氧化气体的碳酸氢钠溶液,则同等光照情况下,有色液滴会明显移向_______方。
(3)利用图丙所示的装置进行实验时,探究的问题是___________________________;若将黑色塑料袋换成白色透明塑料袋,能否观察到预期的实现现象?试分析说明:_________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是( )
A.①内模拟了原始大气及闪电
B.②内模拟了降雨的过程
C.③与④内连通模拟了原始海洋
D.④内产生了多种核酸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为“生物进化树”.生物进化树描绘了生物进化的历程,反应出生物进化的观点;借助这一工具,可以帮助我们系统学习动、植物主要类群间的进化关系和相关知识.请据图回答:
(1)观察“生物进化树”,分析植物的进化历程.地球上最早出现的植物是生活在原始海洋中的_________________,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为适应潮湿陆地生活的原始苔藓植物和[ ]_____________,部分后者进化成为__________________植物.
(2)生物进化树所涉及的动物类群,根据__________的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群;无脊椎动物中的____________动物所占的种类和数量最多.
(3)纵观生物进化历程,生物进化的总趋势是:____________________________.
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