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    （2015秋•临沂期中）如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：

    （1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 ．

    （2）图中属于消费者的有[ ] 、[ ] ．

    （3）图中[ ]属于分解者，主要是指 和 ，它们能把动植物中的有机物分解成 ，归还土壤，供植物重新利用．

    （4）请写出图中生物所形成的食物链 ．（用数字和箭头）

    练习册系列答案
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    “笋有多大，竹有多粗”．即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细．这说明竹茎的结构中没有（ ）

    A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    躯体产生运动是（ ）

    A、骨自身运动的结果

    B、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果

    C、附着在同一块骨上的骨骼肌收缩，使骨运动的结果

    D、关节可以自主地、自由地转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张的结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•莒县期末）下列有关蛔虫和蛔虫病的说法，不正确的是（ ）

    A．蛔虫属于线形动物

    B．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活

    C．蛔虫病是遗传病

    D．饭前便后洗手可预防蛔虫病

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•胶州市期末）如图为玉米种子结构图，下列关于其结构与功能的叙述，不正确的是（ ）

    A．我们习惯上称的玉米种子其实是果实，原因是玉米种子的【6】果皮和种皮密不可分

    B．玉米种子结构中的【2】只有一片，其作用是为种子萌发传递营养物质

    C．玉米种子萌发过程中，【3】发育成根，【4】发育成茎，【5】发育成叶

    D．玉米种子由【6】果皮和种皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•陇西县）曾经有一个牧草留种区，为了预防鸟啄食草子，就用网把留种地罩上．后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光．产生这种现象的主要原因是（ ）

    A．环境污染 B．植物破坏

    C．缺水干旱 D．食物链被破坏

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市单县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•永州）下列对人体生长曲线图（如图）分析正确的是（ ）

    A．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致

    B．青春期是身体发育的唯一高峰期

    C．进入青春期后，生殖器官迅速发育

    D．青春期的代谢速度逐渐减慢

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•通辽期末）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为叫做 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•华蓥市期末）下列对“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述错误的是（ ）

    A．将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶片中的叶绿素

    B．叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照

    C．叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝

    D．把天竺葵放在暗处一昼夜，是为了将叶片内的淀粉运走耗尽

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