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1.下列叙述错误的是(  )
A.青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育
B.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳
C.青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期
D.青蛙用鳃呼吸,用四肢游泳

分析 (1)昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.
(2)两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形态结构和生理特征和青蛙相差很大为变态发育.

解答 解:A、昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,青蛙也为变态发育,A正确.
B、蝌蚪从外形看和鱼差不多,用鳃呼吸,用尾游泳,B正确;
C、青蛙的生殖发育过程要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段.C正确;
D、青蛙主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鳃呼吸,D错误.
故选D

点评 关键知道昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,青蛙的发育过程也为变态发育.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.天津危险品爆炸事件中,有一些大面积烧伤的病人,其伤面有大量液体涌出需要输血.根据病情的需要,应输入的血液成分是(  )
A.红细胞B.血浆C.白细胞D.全血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是桃树的花、果实等示意图,据图回答([]内填数字,横线上填文字):

(1)图甲中[③]胚珠完成受精后,可发育成乙图中的[⑤]种子.
(2)桃树的种子萌发,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(3)图乙中[⑥]叶片可利用光能、在其细胞内的叶绿体中进行光合作用,制造糖类等有机物.
(4)果实放久了,其中的糖分会因为呼吸作用而减少,呼吸作用主要是在果实细胞内的线粒体中进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.帮助动物找回自己的家
青蛙、鲨鱼、大鲵、乌龟、家鸽、狼、虎、豹、蜥蜴、鲫鱼、蟾蜍、麻雀、狮子、牛、丹顶鹤、鲸鱼、企鹅
鱼类:鲨鱼、鲫鱼
两栖类:青蛙、大鲵、蟾蜍
爬行类:蛇、乌龟、蜥蜴、壁虎
鸟类:家鸽、黄鹂、企鹅、丹顶鹤
哺乳类:狼、虎、豹、狮子、麝牛、鲸鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为心脏的结构示意图,据图答题.
(1)心脏的四个腔分别为
[②]右心房,[③]右心室,
[⑧]左心房,[⑨]左心室.
(2)与左、右心室分别相通的血管是[⑤]主动脉 和[⑥]肺动脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.入冬以来,我国多地频现雾霾天气,已给农业带来不利影响.中国农业大学副教授贺冬仙就雾霾对植物的影响做了实验,发现植物的光合作用大幅度下降.雾霾中的细微颗粒物会堵塞叶片的门户--气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用.为探究雾霾造成的昏暗天气对植物是否有影响,小英同学作出“雾霾天气对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用无影响”的假设,并做了如下实验:
①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住).②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧.
(1)设计叶片A、B是为了形成一组对照实验,该实验的变量是气孔.
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,小英同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的蒸腾作用.
(3)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内.A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内氧气较丰富,这是植物光合作用的结果.
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内二氧化碳较丰富,这是植物呼吸作用 的结果.
(5)小英同学多次重复实验,为了减小误差. 多次实验后实验结果都是一样的,由此可以下的结论是气孔闭合会影响植物的生理作用..
(6)小英同学陷入深深的忧患之中,让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施骑自行车上下学、节约用电、植树造林.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.有关运动的说法正确的是(  )
A.只有肌腱收缩,才能牵到骨绕关节运动
B.骨胳肌不受刺激也能收缩
C.运动时,与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动的
D.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

10.如图表示人体内气体交换的过程,其中能发生气体交换的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.消化系统由消化道和消化腺两大部分组成.消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺.

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