【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气排出二氧化碳。回顾你所学知识回答下列问题。
(1)B的运动需要肌肉和 ______ 配合完成;观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 ________________________ 。
(2)上述动物中,与娃娃鱼共同特征最多的是_______(写序号),它们是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型,其生殖过程不能离开水,呼吸器官不够发达,主要用_______呼吸。
(3)观察C河蚌时,发现它已具有了呼吸器官 ____;观察D时发现其体表有 ____,用于呼吸。
(4)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂与二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验(在鱼口前方滴一滴蓝色BTB指示剂,发现从___流出的溶液变成了黄色),对实验现象的解释是 ___________ 。
(5)F类生物能够远距离飞行,与其相适应的外部形态特点是________(写出一条),体内有____ ,可辅助肺进行双重呼吸。
(6)上述中属于恒温动物的有___(写序号,下同);属于无脊椎动物的有_____ 。
【答案】刚毛 它用保持湿润的体壁呼吸 A 肺 鳃 气门 鳃盖后缘 水流经鳃时与鳃丝毛细血管进行了呼吸交换,二氧化碳增多 体呈流线型(或前肢变成翼或体表被覆羽毛) 气囊 F BCD
【解析】
蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,有体腔,属于环节动物。青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。软体动物的特征身体柔软,具有坚硬的贝壳,用鳃呼吸,鳃是适于水中呼吸的器官;节肢动物的特征身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门,为气体进出蝗虫体内的门户,与体内气管相连。鱼生活在水中,用鳃呼吸,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝经鳃盖后缘排放到水中,二者进行气体交换,所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。鸟类的身体里有发达的气囊与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸。脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物,体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;而鱼类、两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。
(1)蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动。生活在湿润的环境中,没有专门的呼吸系统,体表分泌粘液,始终靠湿润的体壁完成呼吸的。因此,B的运动需要肌肉和 恂毛配合完成;观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是它用保持湿润的体壁呼吸。
(2)上述动物中,A青蛙与娃娃鱼都属于两栖动物,它们是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型,其生殖过程不能离开水,呼吸器官不够发达,主要用肺呼吸。
(3)软体动物的特征身体柔软,具有坚硬的贝壳,用鳃呼吸,鳃是适于水中呼吸的器官;节肢动物的特征身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门,为气体进出蝗虫体内的门户,与体内气管相连。因此,观察C河蚌时,发现它已具有了呼吸器官鳃;观察D蝗虫时,发现其体表有气门,用于呼吸。
(4)鱼生活在水中,用鳃呼吸,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝经鳃盖后缘排放到水中,二者进行气体交换,所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高,验证的方法:把鱼放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害,由于 BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,所以注意观察BTB液的颜色变化,若颜色变黄,则说明鱼呼出了二氧化碳,若没发生这样的改变,则说明鱼没有呼出二氧化碳。因此,鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂与二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验(在鱼口前方滴一滴蓝色BTB指示剂,发现从鳃盖后缘流出的溶液变成了黄色),对实验现象的解释是水流经鳃时与鳃丝毛细血管进行了呼吸交换,二氧化碳增多。
(5)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。因此,F类生物能够远距离飞行,与其相适应的外部形态特点是体呈流线型(或前肢变成翼或体表被覆羽毛),体内有气囊 ,可辅助肺进行双重呼吸。
(6)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;而鱼类、两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。上述中属于恒温动物的有F鸟类。脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等,所以属于无脊椎动物的有BCD。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冬小麦是我市重要的粮食作物之一,栽培历史悠久,品质优良。请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题作答:
(1)冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状,生物性状的遗传一般是由DNA上的_________控制的。
(2)冬小麦的高茎(A)和矮茎(a)是一对__________,将两株高茎冬小麦杂交,收集全部种子共672粒种植,后代出现部分矮茎冬小麦。则子代中高茎冬小麦的基因组成是______________,矮茎冬小麦的基因组成是____________。假如所有种子均发育成了植株,则理论上共有矮茎冬小麦_________株。
(3)去年冬天至今,我市遭受了严重干旱,导致冬小麦大量减产,可见水分对植物具有非常重要的作用,冬小麦一生中吸收的水分主要用于________ (填生理过程)。科学家正试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中,培育抗旱的冬小麦,这种技术在生物学上称为转基因技术。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】浙江卫视《奔跑吧兄弟》中一种休闲竞技游戏-“撕名牌”,比赛者要在不伤害对方的情况下,想法设法把对方背后的名牌撕下来即为胜利者。图中跑男A伸手去撕名牌时,上肢骨骼肌的协调关系是( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)的身体由_____构成,其前、后端可以通过_____直接确定,当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的_____这种结构与蚯蚓的运动有关。
(2)上述动物的受精作用在水中完成的是_____。(填字母)
(3)C的皮肤干燥租糙,表面覆盖着_____,这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。
(4)D身体呈_____型与其飞行生活相适应。
(5)E的毛有_____作用;其牙齿有_____之分,其生殖特点是_____。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_____;属于恒温动物的有_____。(填字母)
(7)这五种动物中,学习能力最强的一种是_____。(填字母)
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