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    【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题：

    （1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清石灰水_____________，此实验证明了________________________________________。在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____________，水分是通过叶片上的_________散失的。实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。

    （2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了___________。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的__________

    【答案】 变浑浊 植物呼吸作用释放二氧化碳 蒸腾作用 气孔 光合 氧气 金鱼藻

    【解析】试题分析：（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。图A实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化 碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊；在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来，遇塑料袋壁凝结成水滴。本实验选用黑色塑料袋，是为了遮光，以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果。

    （2）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二 氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，甲中能使带火星的卫生香剧烈燃烧，这是氧气具有助燃的性质，说明光合作用产生了氧气。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，实验的唯一变量应是金鱼藻。所以应去掉图乙中的金鱼藻。其他条件都应该相同。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图A和图B回答问题。

    （1）图B示__________动作，图A示__________动作。

    （2）①和②分别表示两种肌肉，①是______________②是______________。

    （3）当处于A状态时①___________,当处于B状态时②_______________ 。（填收缩或舒张）。

    （4）①和②能相互配合，共同完成动作是在________的支配下。

    （5）人的运动系统是由________和________组成的。

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    【题目】将下列结构层次术语按照从小到大排列的正确顺序是（ ） ①生物体 ②器官 ③系统 ④组织 ⑤细胞
    A.①②③④⑤
    B.⑤④②③①
    C.①③②④⑤
    D.⑤④③②①

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    【题目】孟德尔用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，结果后代全为高茎，然后再将高茎豌豆进行自花传粉，后代既有高茎又有矮茎，由此可知下列说法错误的是

    A. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状

    B. 高茎是显性性状

    C. 子一代高茎豌豆的基因是由两个显性基因组成的

    D. 矮茎豌豆的基因组成总是纯合体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于

    A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物

    B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物

    C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物

    D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是动物细胞功能示意图，请据图回答：

    （1）图中A.B.C 过程表示的是_________，结果是使细胞_______，A.B.C过程中细胞内变化最明显的是________。

    （2）D 过程表示的是_________；结果使细胞______。

    （3）efg过程表示的是_________，结果是形成不同的_____。

    （4）癌细胞会很快形成癌组织，长成恶性肿瘤是因为这种细胞只_____ 而不_____ 的特点。

    （5）与人体结构层次相比，大豆植株的结构层次中没有_____ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为某植物叶片结构示意图，乙图A、B、C为生理过程示意图，E、F表示两种物质。请据图回答：

    （1）图甲中的［ 1 ］和［ 3］合成_______属于________组织。

    （2）植物生命活动所需要的能量来自图乙过程 ___（填字母），该过程发生的主要场所是______ 。

    （3）马铃薯中含有大量淀粉，这些淀粉是通过图乙中________ （填字母）合成的， 合成场所是______，该结构主要集中在甲图［ ］______部位的组织细胞内。

    （4）植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中［ ］________ 过程。

    （5）乙图中当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出________现象。E表示的物质是________ 。

    （6）该植物体夜晚进行的生理活动是________ （用乙图字母表示）

    （7）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是____________。

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    【题目】根据关节模式图,回答下列问题:

    (1)关节面是由图中的__和___(填数字序号)构成的。

    (2)与关节牢固性相适应的结构是[　]____。

    (3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的____,图中关节囊内壁还能分泌_____,可以减少骨与骨之间的摩擦。

    (4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使关节头从___里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。

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    【题目】如图是家兔和狼的牙齿图形，根据以下要求回答问题：

    （1）牙齿具有分化，是______动物特有的重要特征。

    （2）①的生理功能是适于______食物，与其功能相适应的结构特点是形状像凿子。

    （3）②的生理功能是适于______食物，与其功能相适应的结构特点是尖锐。

    （4）③的生理功能是适于______食物，与其功能相适应的特点是咀嚼面大。

    （5）狼是______食性动物，因此______齿发达；兔是______食性动物，因此______齿发达。

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