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根据“探究种子的萌发需要的外界条件实验”,回答下列问题:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
拧紧瓶盖 倒入少量清水,
使脱脂棉湿润,
然后拧紧瓶盖
倒入少量清水,
使脱脂棉湿润,
然后拧紧瓶盖
倒入较多清水,
使种子淹没在水中,
然后拧紧瓶盖
置于200C环境的橱柜中 置于20℃环境
的橱柜中
放在低温处
(如冰箱内)
置于20℃环境
的橱柜中
材料:植物种子40粒左右、4个带盖罐头瓶、1个小勺、8张餐巾纸等.
(1)在每个瓶内放
 
张餐巾纸和
 
个豆子,才能保证变量的唯一性.
(2)2号瓶和
 
号瓶对照,结论是:种子萌发需要足够的空气;
2号瓶和
 
号瓶对照,结论是:种子萌发需要适量的水分;
2号瓶和
 
号瓶对照,结论是:种子萌发需要适宜的温度.
(3)能够萌发的是
 
号瓶,该组在实验中起
 
 作用
(4)1号瓶和3号瓶
 
(填能或不能)对照,因为有
 
个变量,其中1号瓶缺的是
 
,3号瓶缺的是
 

(5)该实验的结论是:种子萌发需要足够的
 
、适量的水分和适宜的
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:由我们所学的知识以及表格信息可以知道:在探究实验中起对照作用的那一组为对照组,在本实验中,起到对照作用的是2号瓶,其余组为实验组.因为只有2号瓶分别与其他几个瓶子的变量是惟一的,也就是说2号瓶分别与1、3、4号瓶对照,变量分别是水分,温度,空气,所以共计3组对照实验,据此可以解答本题.
解答:解:(1)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,所以在每个瓶内放两张餐巾纸和10个豆子,才能保证变量的唯一性.
(2)、(3)由分析可知:对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,实验组是变量有变化的一组,因此本实验设计中可组成:1号瓶与2号瓶不同的量是水分,2号瓶与3号瓶不同是量是温度,2号瓶与4号瓶不同的量是空气,3组对照实验.对照组是2号瓶,主要是起对照作用.
种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定量的水分.因为只有这三个条件同时具备时,种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用.因此种子能够萌发的是2号瓶.
(4)实验1号瓶和3号瓶不能形成对照,因为有两个变量--水分和温度,不符合对照实验中变量是惟一的原则.
(5)该实验的结论是:种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气.
故答案为:(1)两;10
(2)4;1;3
(3)2;对照
(4)不能;两;水分;温度
(5)空气;温度.
点评:本题通过对种子萌发的外界条件的探究实验考查学生对于对照实验的理解,确定实验组与对照组是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是探究种子萌发外界条件的对照实验,请回答:
(1)影响种子萌发的外界条件主要有
 
 
 

(2)第①粒种子不能萌发的原因是
 

(3)第②粒种子不能萌发的原因是
 

(4)第③粒种子不能萌发的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体组织的形成过程,请根据图分析回答问题. 

(1)图中①②③所示的生理活动表示细胞
 
的过程;在此过程中,细胞中的
 
复制形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(2)④表示
 
的过程.
(3)A是
 
组织,B是
 
组织,C是
 
组织,D是
 
组织.
(4)人的大脑主要是由上图中的
 
组织构成,心脏主要是由上图中的
 
组织构成,软骨是由上图中的
 
组织构成.
(5)动物体的结构层次从微小到宏大的次序为细胞
 
器官
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”两种桶.现有四种生活垃圾:废报纸、塑料瓶、果皮、易拉罐,你认为应放入“不可回收垃圾”桶内的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚕豆种子中将来发育成新植物体的结构是
 
.蚕豆种子萌发所需的外界条件是适量的水、充足的空气和
 
.蚕豆种子萌发过程中所需的养料是
 
提供.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学实验中的数据,往往存在误差,因此需要设置重复组,科学实验,应当取各重复组的
 
值,增加实验的说服力.但测量肺活量要取
 
值.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题.
组别 婚配方式 被调查家庭数 子女
单眼皮 双眼皮
第一组 单眼皮×单眼皮 48 58 0
第二组 双眼皮×双眼皮 85 24 70
第三组 双眼皮×单眼皮 162 54 126
(1)表格中所涉及的有单眼皮与双眼皮,在遗传学上称为
 

(2)父母都是双眼皮,而子女出现单眼皮,此现象称为
 
,父母都是单眼皮,子女也是单眼皮,此现象称为
 

(3)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因.a表示控制眼皮隐性性状的基因.那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有
 

(4)在第二组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因
 

(5)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,该女儿具有双眼皮的几率为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的学习行为的特点是(  )
①生来就有的  ②后天获得的  ③在遗传因素的基础上形成  ④通过环境因素的作用形成.
A、②B、②③C、②④D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是(  )
A、女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B、男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C、男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D、从性染色体的来源看,是生男还是生女,决定于母亲

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