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人的眼睛有不同的颜色,这一性状是由
 
控制的.人的正常体细胞中有
 
对染色体,其中第
 
对与性别决定有关.
考点:基因控制生物的性状,染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答:解:人的眼睛有不同的颜色,这一性状是由基因控制的,男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.
故答案为:基因;23;23.
点评:熟记生物的性状是由基因决定的,明确人类的性别决定与性染色体有关.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体肾脏的部分微细结构,请据图回答:
(1)图中数码3、5、6、7组成的结构叫
 
是肾脏结构和功能的基本单位.
(2)血液通过[3]
 
,进入[6]的过程叫做
 
作用.
(3)[6]内的液体与[3]内的液体相比,主要是不含
 

(4)[6]中的液体含大量的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,而当6中的液体通过7流出时却不含葡萄糖,这种变化与图中结构7的
 
作用有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体三种血管的模式图,据图回答:
(1)其中把血液送出心脏的血管是[3]
 

(2)写出②血管适于物质交换的特点两条:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体皮肤有保护、排泄和调节体温的作用,其中最重要的是调节体温作用.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成
 
、水和无机盐,这些物质又被植物吸收利用,进而制造
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有组织、有分工、有合作的行为属于
 
 
 
 
传递信息.由于
 
流、
 
 
交流的存在,使生物之间的联系错综复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某一反射的反射弧模式图,科研人员为更好的弄清反射弧的工作原理,对各环节进行假设处理,请你回答可能发生的现象.
(1)①是感受器,若④受到损伤,其他均正常,请问:①受到刺激后,我们能否产生相应的感觉?
 
(填“能”或“不能”)⑤还能否产生运动?
 
(填“能”或“不能”)
(2)①是感受器,若③的上方部位受到损伤,其他均正常,请问:①受到刺激后,我们能否产生相应的感觉?
 
(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

化石是生物的
 
 
 
经过若干年的交换和填充作用而形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关微生物的主要特征及与人类的关系,错误的叙述是(  )
A、细菌是单细胞个体,多数给人类带来疾病
B、病毒有细胞结构,对人类都有益
C、青霉的孢子青绿色,可从青霉中提取青霉素
D、酵母菌可用于酿酒、制作面包等

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