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    下列食物中，属于果实的是（　　）
    A、瓜子B、葵花子
    C、芝麻D、玉米粒
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：果实和种子的形成如下图所示：
    解答：解：我们知道被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官；种子植物的胚珠经受精后长成的结构．所以果实可以看做花凋零后发育的整体，由于玉米的果实中果皮和种皮紧密的粘合在一起，所以它们的果实与种子密不可分的．玉米粒属于果实；瓜子、葵花籽、芝麻为种子．
    故选：D
    点评：认识果实的结构，分清果实与种子的不同．
    练习册系列答案
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    王红同学想知道一个苹果的体积是多少．她在一个大量筒内先加400ML水，再把这个苹果放入量筒中，水的液面上升到了470mL．请你计算这个苹果的体积
     
    ．

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    下列关于生物与环境的关系的说法中，不正确的是（　　）
    A、所有的生物都能永远适应环境
    B、环境与生物相互影响、相互依赖
    C、生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境
    D、生物能决定环境的变化

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    根据图1填写动、植物细胞的结构名称；请将图2中两列中相关的内容连接起来．

    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ，F
     
    ．

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    下列温度条件，能使作物产量最高的是（　　）
    A、白天25度，夜间25度
    B、白天25度，夜间15度
    C、白天15度，夜间25度
    D、白天15度，夜间15度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在做优育运动时，起到维持身体平衡作用的结构是（　　）
    A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线，正确的是（　　）
    A、鼻腔→气管→肺泡
    B、鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
    C、鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡
    D、鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生态系统，无论大小都是由（　　）
    A、生产者、消费者、分解者组成
    B、生产者、消费者、分解者和非生物成分组成
    C、植物、动物、细菌、真菌组成
    D、阳光、空气、水组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（　　）
    A、品尝异果，嗅赏奇花
    B、将自己喜欢的花草采回家种植
    C、看到自己喜欢的花就采摘
    D、边观察边记录

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