【题目】下列属于学习行为的是( )
A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.火烈鸟孵卵
【答案】B
【解析】
动物行为根据动物行为获得的途径,可分为先天性行为和后天性学习行为。
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。例如:蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
ACD、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、火烈鸟孵卵都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。不符合题意;
B、鹦鹉学舌是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。符合题意。
故选:B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一些病毒可为人所用,为人造福。下列事例没有支持这一观点的是( )
A.将经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗,用于预防天花等疾病
B.科学工作者利用某些病毒防治有害生物
C.由艾滋病病毒引起的艾滋病,至今尚未找到彻底治愈的方法
D.让某些病毒携带某些特定基因进入受体细胞,来达到转基因或基因治疗的目的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人观察到,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网的技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。从获得途径来看,这种行为属于( )
A.取食行为B.防御行为C.先天性行为D.领域行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了一片江南水乡风光。小蟒鲜能长成成熟的青蛙,下列与此有关的细胞活动是( )
A.细胞分裂B.细胞生长
C.细胞分裂和细胞生长、分化D.细胞癌变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息答下列问题:
编号 | 种子数量(颗) | 种字所处的环境(其他条件都相同且适宜) | 实验现象 |
A | 2 | 浸湿的纸巾20℃ | 种子萌发 |
B | 2 | 干燥的纸巾20℃ | 种子未萌发 |
C | 2 | 浸湿的纸巾﹣10℃ | 种子未萌发 |
D | 2 | 水淹没种子20℃ | 种子未萌发 |
(1)A、B两组进行对照,所探究的问题是:_____对种子萌发的影响。
(2)如果要探究温度对种子萌发的影响,应选择_____两组做对照。
(3)指出本实验在设计中的一处不足_____。
(4)本实验可以得出:影响种子萌发的环境条件有_____、_____和一定的水分。
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