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下列实例中,体现了生物影响环境的是 ( )

A.沙漠中的骆驼排尿少 B.荒漠中的骆驼刺根系发达

C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D.蚯蚓能疏松土壤

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆吉木乃初级中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

俗话说:人是铁,饭是钢,人体的生长发育需要各种营养物质,与人体吸收营养物质有关的系统是( )

A. 呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.泌尿系统

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是

A.水质有问题 B.无法呼吸到充足的氧气

C.饥饿 D.惊吓

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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

生物学对社会影响将会越来越大,在下列叙述中,不正确的是( )

A.人类生存和发展离不开生物学

B.解决人类面临的环境问题和健康问题离不开生物学

C.生物学会促进农业和医学的发展和进步

D.生物学能解决人类生产和生活的所有问题

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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( )

A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境

B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素( )

A.空气 B.温度 C.水分 D.阳光

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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:连线题

将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:判断题

蕨类植物和苔藓植物都只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,蕨类植物却比苔藓植物高大,是因为蕨类植物具有输导组织。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播.下列说法正确的是( )

A.寨卡病毒是该病的病原体

B.寨卡病毒不是生物,没有遗传物质

C.该病的传播途径与流感相同

D.在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于保护易感人群

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