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    6．如图为龟、蝗虫、鱼、金丝猴四种动物，请回答
    （1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用鳃呼吸，用鳍游泳．
    （2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是C．
    A、鱼、蝗虫、金丝猴、龟  B、蝗虫、龟、鱼、金丝猴
    C、蝗虫、鱼、龟、金丝猴  D、蝗虫、鱼、金丝猴、龟
    （3）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中属于无脊椎动物的是蝗虫．
    （4）金丝猴和我们人类都属于脊椎动物中的哺乳类动物，这类动物的大多数体表都长有毛，几乎所有种类都通过胎生直接产下幼崽，它们的体温大都保持恒定．

    分析 如图所示：龟属于爬行类、蝗虫属于节肢动物、鱼属于鱼类、金丝猴属于哺乳类

    解答 解：（1）鱼类生活在水中，有两个至关重要的原因，一是能用鳃呼吸，二是能用鳍游泳．
    （2）龟属于爬行类、蝗虫属于节肢动物、鱼属于鱼类、金丝猴属于哺乳类，按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是蝗虫、鱼、龟、金丝猴
    （3）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，图中体内无脊柱的动物是蝗虫，属于无脊椎动物，其它的体内有脊柱，属于脊椎动物．
    （4）金丝猴和我们人类都属于脊椎动物中的哺乳类动物，这类动物的大多数体表都长有毛，几乎所有种类都通过胎生直接产下幼崽，它们的体温大都保持恒定．
    故答案为：（1）鳃  
    （2）C   
    （3）蝗虫  
    （4）哺乳、毛、胎生、恒定

    点评 此题关键掌握动物的分类，以及动物的生理特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某同学很爱动脑筋，当她看到妈妈买回的蒜黄时，便产生了疑问．蒜黄为什么是黄白色的？而自己家里培养的蒜苗却是绿色的？她就问妈妈，妈妈告诉她：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的．”该同学就产生了疑问：“叶绿素又是怎样形成的呢？”当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她猜想：叶绿素的产生是不是跟光照有关呢？就设计了如表所示的实验方案，终于解开了她心中的疑团
    甲组装置乙组装置
    实验材料大小、品种相同的大蒜每组5头
    环境条件25℃、光照充足
    将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入适量的水，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化．
    （1）该同学作出的假设是叶绿素的产生是跟光照有关；
    （2）实验方案中乙组装置的环境条件是25℃、黑暗．
    （3）此组对照实验的变量是光照．
    （4）该实验最可能的实验结果及结论是甲组蒜苗绿色，乙组蒜苗黄白色、叶绿素的产生是跟光照有关．

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    1．请你根据如图四种动物的图示回答问题

    （1）若要你将这四种动物分成两大类，你的分类依据是有无脊柱，其中一类包括AD（填代号）．
    （2）这四种动物中，最高等的一种是C（填代号），它的体温恒定（选填恒定或不恒定）

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    11．人体的哪部分温度最接近人体的实际体温（　　）
    A．口腔B．手心C．腋窝D．直肠

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