【题目】下图是人体的三种血管模式图,说法正确的是（ ）
A. 图中A血管是把血液从身体各部分送回心脏的血管。
B. 图中B血管是把血液从心脏送到身体各部分去的血管。
C. 人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的B血管,在人体颈部、腕部等摸到的一些在搏动的血管属于图中的A血管。
D. 图中C血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是在人体内数量最多,分布最广,管壁非常薄,管内血流速度最慢，有防止血液倒流的瓣膜。
一本好题口算题卡系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得暄软多孔。请分析回答下列问题：
（1）从妈妈制作的步骤可知酵母菌生活需要的基本条件：________、________、________。
（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是________________________。
（3）小芳经过思考提出了“温度会影响酵母菌的生活吗？”的问题。根据问题她设计实验进行了如下探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大，将瓶内气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。瓶内冒出的气体是________，小芳设计的实验存在不科学的地方，请指出：________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图一）。请分析回答：
（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，_____同学作出了假设。
（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按图二所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。
①选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究__对淀粉的消化作用。
②取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化，原因是__。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是__。则实验现象________（填相同或不相同）。
（3）通过以上探究活动，你认为吃饭时应该做到____________。另外，吃饭时不能大声说笑，否则会导致吞咽时，图三中的[___]___________来不及盖住喉口，食物进入[___]___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组收集和整理了如下资料和数据，请你和他们一起分析并回答：
(1)观察人血涂片实验时，在显微镜下看到的血细胞数量最多的是[___]___，其主要功能是_____。
(2)高原地区空气稀薄，含氧量低，生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般较高，以便从空气中获得更多的氧。下表显示了A、B、C三个人的部分血常规检验数据。
A | B | C | |
红细胞（RBC） | 7.5×1012个/L | 5.0×1012个/L | 2.0×1012个/L |
白细胞（WBC） | 5.0×109个/L | 6.0×109个/L | 5.0×109个/L |
血小板（PLT） | 2.5×1011个/L | 2.55×1011个/L | 0.005×1011个/L |
上表所列三人中，可能生活在高原地区的是___；止血和凝血功能异常的是__，理由是_____。
(3)中央电视台大型公益栏目《等着我》，通过DNA亲子鉴定，使不少失散多年的家人得以团聚。若某次鉴定，仅以上表的三种血细胞为材料，最好选用__，原因是_____。
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