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    【题目】下列说法不正确的是

    A. 显性基因决定的性状叫显性性状

    B. 隐性基因决定的性状叫做隐性性状

    C. 隐性基因就是不能表现出来的基因

    D. 显性基因不成对时也能表现出显性性状

    【答案】C

    【解析】显性基因是控制显性性状发育的基因，A正确；在纯合状态时能显示出来，但在杂合状态时就不能显示出来的基因称为隐性基因，由其控制的性状是隐性性状，B正确；当控制某一性状的基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状就能表现出来，C错误；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，显性基因控制的性状才会表现出来，D正确。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料2，完成下列小题。

    （资料2）农业有机垃圾每亩地每年超过2万斤，几乎相当于每年农作物产量。“天津模式”新农村实验项目已实现零废弃生态农业，让秸秆和废弃农产品得到资源化应用，代替化肥改造盐碱地。“天津模式”中农家肥随水施肥新技术，是迄今全国领先的新型生态农业技术。

    【1】农家肥因为恶臭大，几乎不可能实现随水施肥。为彻底解决此问题，下列可行的是（ ）

    A.使用浓香香水B.使用空气清新剂C.使用酶制剂D.使用大肠杆菌

    【2】“零废弃生态农业”保护了环境，提高了能量利用率，分别是因为实现了（ ）

    A.碳循环、能量单向流动B.物质循环、能量循环

    C.物质循环、能量双向流动D.物质循环、能量多级利用

    【3】零废弃生态农业工程遵循的主要原理是（ ）

    A.整体性原理B.物质循环再生原理

    C.系统结构决定功能原理D.生物种类多样性原理

    【4】在北美，有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的闪光的信号，可以吸引其它种萤火虫的雄性个体前来。这种雌性萤火虫的闪光的能量直接来自于（ ）

    A.太阳能B.ATPC.食物D.呼吸作用

    【5】探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是（ ）

    A.装置B、C中质量会增加的是B

    B.本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

    C.酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

    D.本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量

    【6】阳光充沛时，水沟中成团的水绵可漂浮到水面上来，其原因是（ ）

    A.呼吸作用旺盛，积存的二氧化碳使水绵团上浮

    B.光合作用旺盛，积存的二氧化碳使水绵上浮

    C.光合作用旺盛，积存的氧气使水绵上浮

    D.呼吸作用旺盛，积存的氧气使水绵上浮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种子植物的说法中，错误的是（　　）

    A. 所有的种子植物都是绿色开花植物

    B. 种子植物中有的没有果实

    C. 无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物

    D. 我们在吃香蕉时，吃不到种子，但它也是种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。分析，苔藓植物的叶结构特点是_________________________，对________等有害气体很敏感。你对该火力发电厂提出的环保建议是 _____________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某兴趣小组整理的人体结构层次示意图，请据图回答：

    （1）人体是由一个一个的细胞构成的，进行生命活动所需要的能量来自于细胞的_____（填细胞结构名称）。

    （2）A细胞被称为_____，通过细胞______形成B，在此过程中，_____先复制形成形态、数量完全相同的两等份，然后平均分成相同的两份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过细胞_____形成C。图C中构成神经系统的主要是_____（填图中序号），构成皮肤表皮的主要为_____（填图中序号）。

    （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成。图中E所示的结构层次为_____。

    （5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的结构层次是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄(多个柱头授粉)植株上所结种子的基因组成及果皮的颜色分别是（ ）

    A.Dd、dd，红色或黄色B.Dd，红色

    C.Dd、dd，黄色D.Dd、dd，红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”进行了实验，请分析回答：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；

    ②将A瓶移到光下几小时，B瓶仍放在暗处(图一)。

    ③取下瓶盖，迅速将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。

    ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱色。

    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。

    (1)步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处？__________________________。

    (2)步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含__________(气体)，出现这种现象的原因是_____________________________________。

    (3)步骤④将叶片脱色，使叶片含有的_________溶解到酒精中，绿色叶片变成________色。

    (4)步骤⑤滴加碘液后，观察到摘自A瓶的叶片____________，摘自B瓶的叶片________，

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（　）

    A．人工选择　　B．自然突变　　C．改良饲料　　D．改善环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人类正常精子细胞的染色体的是

    A. 21+YY B. 22+X C. 21+XY D. 21+XX

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