精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.如图是人体尿的形成过程示意图,请根据图回答下列问题:
(1)正常情况下,肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的,程度也不同.重吸收的主要有部分无机盐、大部分水和全部葡萄糖等物质.
(2)正常情况下,肾小球滤过时,大分子蛋白质不能通过,这些蛋白质主要是食物中的蛋白质经过一系列变化而形成的.食物中的蛋白质在消化道内最终分解成氨基酸才能被人体吸收,在此过程中起重要作用的是消化液中的胃液、胰液和肠液.
(3)肾小球是一个毛细血管球,连接着入球小动脉和出球小动脉,检测比较入球小动脉与出球小动脉中所含氧气和二氧化碳的量,发现几乎没有变化,这说明在肾小球毛细血管处没有发生气体交换,此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态.
(4)某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出,说明排泄还有其他途径,你认为还有哪些途径?肺排出二氧化碳和少量的水、皮肤排出汗液.

分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
(3)蛋白质的消化$→_{胃}^{胃液}$$→_{小肠}^{肠液、胰液}$氨基酸.
(4)排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.

解答 解:(1)“正常情况下,肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的,程度也不同”.重吸收的主要有部分无机盐、大部分水和全部葡萄糖等物质.
(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.所以,在此过程中起重要作用的是消化液中的胃液、胰液和肠液.
(3)“肾小球是一个毛细血管球,连接着入球小动脉和出球小动脉,检测比较入球小动脉与出球小动脉中所含氧气和二氧化碳的量,发现几乎没有变化”,这说明在肾小球毛细血管处没有发生气体交换,此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态.
(4)“某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出,说明排泄还有其他途径”,排泄的途径还有肺排出二氧化碳和少量的水、皮肤排出汗液.
故答案为:(1)葡萄糖    
(2)胃液、肠液、胰液
(3)气体交换;结合
(4)肺排出二氧化碳和少量的水、皮肤排出汗液

点评 解答此类题目的关键是理解掌握尿液的.形成、蛋白质的消化以及排泄的途径

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于鸟卵各部分作用的描述中,不正确的是(  )
A.卵白:保护卵细胞,为胚胎发育提供营养物质和水分
B.系带:固定卵黄
C.卵黄:为胚胎发育提供主要营养物质
D.气室:为胚胎发育提供营养,但不能与外界进行气体的交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.环境中影响生物的形态、生理和分布的因素叫做生态因素,它分为两类:
(1)非生物因素-光、温度、水;
(2)生物因素-影响某种生物生活的其他生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组乙组
环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度
实验材料同样多株韭苗同样多株蒜苗
处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有3个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组光照阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度.
②实验材料选择:同样材料.
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株变黄,乙组植株变绿.
(4)写出实验结论光照能够影响叶绿素的形成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.一母生九子,九子各不同,体现了生物的(  )
A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生态环境多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生物中,不具有细胞结构的是(  )
A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞:
①水绵细胞②蚕豆叶表皮细胞③人的口腔上皮细胞④大肠杆菌⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果,回答下列问题:
(1)下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视物镜,以防止物镜触及装片.
(2)使用高倍镜前必须先使用低倍物镜,待观察清晰后,将观察物移到视野正中央.千万注意换高倍物镜时不能将镜筒升高.
(3)换上高倍物镜后要使用细准焦螺旋.
(4)某校生物兴趣小组在教师指导下,利用培养基培养了大肠杆菌,最后实验结果是:培养基上只有单纯大肠杆菌菌落;培养基上有大肠杆菌菌落,还有细菌、真菌存在.
①培养基上的单纯大肠杆菌菌落属于生命系统的种群结构层次.既有大肠杆菌菌落生长又有细菌和真菌存在,属于生命系统的群落结构层次.
②请你用显微镜观察大肠杆菌的结构,与洋葱表皮细胞结构相比,最主要的区别是无成形的细胞核,说明细胞的多样性,它们的相同点是都具有细胞壁、细胞膜、细胞质,说明细胞的统一性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.观察如图回答下列问题.
①图中A是染色体,主要存在于细胞的细胞核中,其主要成分是蛋白质和DNA.
②在细胞分裂过程中,A分配到两个子细胞中,对生物子代的遗传具有重要的意义.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于鸟类特有的特点的是(  )
A.体温恒定B.有坚硬卵壳C.气囊辅助呼吸D.身体流线型

查看答案和解析>>

同步练习册答案