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【题目】下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:

(1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在_______酶的作用下分解成了麦芽糖。

(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中____对消化的影响。

(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?__________

(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验:__________________

探究的问题:___________________________

【答案】 唾液淀粉酶 搅拌 1和4 1和5或1和6 温度对消化的影响(1和7探究搅拌时间对消化的影响)

【解析】食物的消化包括物理性消化和化学性消化,物理性消化能够使食物与消化液充分混合,促进化学性消化的进行。

(1)①号试管中加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝;②号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色;③号试管中加入了唾液,但没有进行搅拌,馒头与消化液的混合不充分,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;④号试管中加入了唾液,但馒头没有切成碎屑,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;⑤号试管中加入了唾液,但温度过高,影响了酶的活性,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;⑥号试管中加入了唾液,但温度过低,影响了酶的活性,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;⑦号试管中加入的是唾液,但是时间过短,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色。

(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,唯一的变量是搅拌与不搅拌,因此,探究的是口腔中舌的搅拌作用对消化的影响。

(3)如果探究口腔中的牙齿咀嚼在消化中的作用,唯一的变量是馒头块的大小即碎馒头与未切碎的馒头。因此,可以选择①和④两支试管为对照实验。

(4)①和⑤或①和⑥,唯一的变量是温度,因此,所探究的问题是唾液淀粉酶的活性受温度的影响。①和⑦唯一的变量是时间长短,因此,所探究的问题是探究的是唾液淀粉酶对淀粉的消化需要一定的时间。

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2)完成c过程的主要器官是

3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的 处进行呼吸作用.

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5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过 进行治疗.

6中的血液成分与中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显 .(填增多减少

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(2)“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是学习行为。_____

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(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的____,这是植物进行 ____________的结果。

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A红细胞 B白细胞 C血小板 D口腔上皮细胞

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