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13.用目镜为5×,物镜为40×的显微镜观察根尖的结构,观察到的物象放大的倍数(  )
A.5B.40C.45D.200

分析 此题考查显微镜放大倍数的计算,目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数.

解答 解:显微镜放大的倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数═5×40═200(倍)
故选:D

点评 此题是基础题根据显微镜放大倍数的计算公式计算即可.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人的血液中Ca2+含量过低时,肌肉的神经兴奋性提高而出现抽搐,这一事实说明Ca2+的生理功能之一是(  )
A.是细胞结构的组成成分B.维持细胞正常的形态
C.维持生物体的生命活动D.维持体内的酸碱平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.空气质量与人们的健康密切相关.某中学一个生物小组的同学想了解教室内空气受污染的程度,于是他们提出“教室内擦黑板五分钟后第一排比第五排空气中的尘埃粒子数多吗?”这样一个问题.请据此分析回答:
(1)可作出的假设是教室内擦黑板五分钟后第一排比第五排空气中的尘埃粒子数多(或少).
(2)在实施计划时,如果第一排或第五排只放置一个载玻片,测算结果可能会不准确,因此应该设置重复组.
(3)由于载玻片上黏附的尘埃粒子小而多,要在显微镜下数出全部的尘埃粒子非常困难,因此应该采用五点取样法进行测量;在具体计数时,对落在方格边线上的尘埃粒子应如何计算?只记两条边线上的,即计上不计下,计左不计右,并始终保持一致.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲是人体内三种血管的关系示意图,其中白色箭头表示血液流动方向,乙图表示①、③血管血液中的气体含量.则①血管为肺动脉;血管内流的是静脉血.(填动脉、静脉)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某同学想研究一下胃液的消化功能,设计了以下实验.
【实验材料】A.淀粉糊    B.蛋清制成的蛋花液    C.花生油
【实验仪器】试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
【实验药品】盐酸、氢氧化钠、蒸馏水等
(1)实验设计:
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液.
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择(请填写字母),并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中.
③验证胃液的化学性消化:
实验材料2ml2ml
对照试剂(Ⅰ)(Ⅱ)
温度环境(Ⅲ)
在表中甲试管对应的(Ⅰ)加入2ml胃液,乙试管对应的(Ⅱ)加入2ml蒸馏水.该同学认为甲、乙试管的温度环境(Ⅲ)应是放在室温下静置约20~30分钟,你认为是否合理,为什么?答:不合理,水浴温度应相同为37℃左右.
④实验结果及其分析:甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用.
如果该同学要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸.可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入2ml蛋花液和2ml盐酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列组成人体器官的四种组织,其中能够接受刺激产生兴奋和传到兴奋的组织是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.菜市场的草莓有多种口味,决定口味不同的是(  )
A.基因B.环境C.肥料D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.菜市场的草莓有多种口味,决定口味不同的是(  )
A.土壤B.环境C.肥料D.基因

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.成熟的红细胞富含血红蛋白.血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离.请问红细胞的功能是(  )
A.运载血细胞B.运输氧气C.止血D.凝血

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