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3.如图为长骨的解剖结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)骨折病人感到剧烈疼痛,是因为[1]骨膜内的神经受到刺激.该结构内层的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复相关.
(2)骨干外周部分的骨组织叫[2]骨密质.
(3)幼年时期图中的[3]骨髓为红色,红骨髓具有造血功能.

分析 骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成. 由长骨的解剖结构图可知:2骨密质,1骨膜,3骨髓,4骨髓腔.

解答 解:(1)骨折病人感到剧烈疼痛,是因为[1]骨膜内的神经受到刺激.该结构内层的 成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复相关.
(2)骨干外周部分的骨组织叫[2]骨密质.
(3)幼年时期图中的[3]骨髓为红色,红骨髓具有 造血功能
故答案为:(1)[1]骨膜;   成骨细胞   
(2)2骨密质   
(3)[3]骨髓;    红骨骼;  造血

点评 解题的关键是知道骨的结构.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“五水共治,治污先行”是我省提出改善生态环境的一项重要政策.为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是(  )
A.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥
C.工业污水经净化处理后再排放D.牲畜粪便适当处理后再施用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.俗话说:“种瓜得瓜、种豆得豆”,“龙生龙、凤生凤,老鼠生儿会打洞”,细胞的遗传物质主要存在于(  )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[3]胚根.
(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管,该植株的主根不断伸长,主要是依靠根尖区分生区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果.
(4)E是由D中的子房发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精.
(5)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在清水中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在温度适宜的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间甲<乙( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.伸出你的右手,感受一下伸肘和屈肘运动.
当屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.
伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于供能物质的是(  )
A.B.维生素C.无机盐D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分.常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质.如图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉.
(2)图中的[4]是由[2]中的胚珠发育来的.
(3)图中2表示的生理过程是受精.
(4)图中4是由胚珠发育成的.在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自子叶.
(5)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做嫁接.
(6)把幼嫩的南瓜茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液主要是从茎的导管中渗出来的.
(7)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[4]的茎和叶都是由胚芽发育成的.
(8)有的南瓜花不会结果,请你解释原因:南瓜的花是单性花,雄花是不会结果的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况,阴影部分表示切除.分析回答:

(1)在这四粒种子中,当外界条件满足时,能够萌发的是ABD,你的理由是只切除了部分胚乳,胚是完整的.
(2)由此实验可知,种子萌发的自身条件是完整的胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体心脏及其相连血管的解剖图,请回答下列问题.
(1)心脏主要是由肌肉(选填“肌肉”或“神经”)组成,位于人体内胸腔的中央偏左下方,大小与自己的拳头差不多;
(2)图中所示的结构中流着静脉血的是⑤⑦⑧⑨(填序号);
(3)图中所示的结果中属于心房的是②⑧,属于心室的是③⑨(填图中序号);
(4)将离体心脏私扎紧,把清水从①注入心脏,则多余的水会从[⑥]肺动脉流出.

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同步练习册答案