科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省连云港市八年级下5月质检生物试卷（解析版） 题型：填空题
生物的生殖和发育是生命的基本特征之一，它维持了种族的延续，从而使地球上的生物生生不息。请仔细观察图，回答问题（[ ]内填数字 上填结构名称）
（1）甲图为植物生殖和发育过程示意图，这种由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做 。
（2）乙图为大豆种子结构示意图，图中②③④⑤合起来称之为 ，它是由甲图中的受精卵发育而来。
（3）大豆种子在适宜的条件下开始萌发，种子萌发时为胚的发育提供营养物质的结构是[ ] 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
鱼能够在水中呼吸，而人不能。水中氧气进入鱼体的途径（ ）
A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鳃→血液
C．水→鼻→鳃→血液 D．水→鼻→口腔→血液
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不是细菌生存的必要条件的是（ ）
A．水分 B．适宜的温度 C．有机物 D．充足的氧气
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟7生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图是某生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）该食物网生产者是 ，图中直接食物来源只有两种的消费者是 。
（2）下图未表示出的生态系统的生物成分是 。
（3）太阳能通过过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是 。
（4）组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与 之间可以反复地出现和循环。
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟7生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ）。
A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
B．神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树突组成神经纤维
C．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在
D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它神经元
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