练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．下列不属于人体免疫器官的是（　　）
    A．扁桃体B．淋巴结C．脾D．肾脏

    分析 人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，其中免疫器官主要有脾、胸腺、淋巴结、骨髓等组成；免疫细胞主要是淋巴细胞组成

    解答 解：ABC、扁桃体、淋巴结、脾，都属于免疫器官；
    D、肾脏是泌尿系统的主要器官，与免疫无关．
        所以不属于人体免疫器官的是肾脏．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握免疫器官的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．胃能吸收少量酒精，经常饮酒会使胃受到伤害．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．当有人因大量失血而需要输血时，应该注意的问题是（　　）
    A．应以输同型血为原则
    B．O型血可以大量输给任何血型的人
    C．输入亲人的血
    D．AB型可以接受其他任何血型的大量血液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．今年3月份，吉安市区几个菜市场的活禽检测发现感染H7N9型禽流感病毒，活禽市场立即停业整顿，市疾控中心立即发出公告，提醒市民注意加强预防措施，避免感染．对此，下列说法正确的是（　　）
    A．H7N9型禽流感的病原体有细胞结构，不能独立生活
    B．研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施
    C．对感染H7N9型禽流感的活禽宰杀活埋属于切断传播途径
    D．H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．水果、蔬菜一般不像水稻、小麦那样进行干燥储藏，这是因为干燥储藏会使水果、蔬菜失去新鲜状态．储藏时常采取的措施是：苹果、柑橘等-1℃的条件储藏；用塑料薄膜覆盖在番茄堆的外表，然后向番茄堆内补充适量的氮气，这些措施都能延长水果、蔬菜的保鲜期．请根据资料回答问题：
    （1）苹果、柑橘等在-1℃的条件储藏，不会腐烂的原因是温度低．
    （2）氮气在番茄储藏中起到的作用是减少薄膜里面的氧气；覆盖塑料薄膜起到的作用是密封．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．绿色植物进行光合作用的主要器官是（　　）
    A．根B．茎C．叶D．果实

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（　　）
    A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出
    B．胃液不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    C．胆汁不能消化淀粉
    D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”．首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时．取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验．（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

    （1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是将天竺葵放在暗处一昼夜．
    （2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是B．
    （3）实验中，设置甲叶片和乙叶片的作用是进行对照．
    （4）用碘液分别检验后，甲（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行光合作用．这一实验证明二氧化碳是绿叶制造淀粉不可缺少的原料．
    （5）如果实验时将此装置用黑布罩住，实验结果将是甲、乙叶片都不变蓝，原因是没有光不能进行光合作用制造淀粉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（　　）
    A．给农作物松土--有利于根部的呼吸
    B．白天为大棚作物补充氧气--增强光合作用
    C．幼苗移栽时去掉一些枝叶--降低蒸腾作用
    D．把作物种子播种在湿润的土壤中--利于种子萌发

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案