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艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的,每年导致死亡人数约80万。下列说法错误的是
A.“人类免疫缺陷病毒”只有营寄生生活
B.“人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C.艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D.艾滋病目前还没有特效的治疗手段,只能以预防为主
B

试题分析:A、“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活,A正确;
B、传染源是指患病的人或动物,B错误;
C、D艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,关心、不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,减轻他们的心理负担,也是预防与控制艾滋病的重要方面,CD正确;
故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

达尔文通过对加位帕戈斯群岛上地雀的研究,确认了“生物进化是自然选择的结果”的观点,下列几种观点中错误的是(  )
A.加位帕戈斯群岛上不同各类地雀是由共同祖先进化而来的
B.加位帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态起选择作用
C.地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象
D.生物的进化与变异无关

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

现代类人猿和人类的共同祖先是原始的猴子.______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

今年4月,我国出现H7N9禽流感疫情,请依据图中疫病防控信息回答问题.

(1)截到5月底,我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化.那么H7N9禽流感病毒是引起本次禽流感的________,而患上H7N9禽流感的人是________.
(2)图1中属于控制传染源的措施? ________
属于保护易感人群的措施有_______________(图中序号填空).
(3)中国研发出H7N9禽流感病毒疫苗株,不久后将供给厂家进行疫苗生产,疫苗在免疫学上相当于________,注射疫苗可以提高对该流感的抵抗力,这样获得的免疫属________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

今年3月以来,某地多个幼儿园发生手足口病疫情,诱发该病的肠道病毒有20余种,预防手足口病要注意个人卫生,餐具、玩具等应充分清洗、消毒;不喝生水,少去人群聚集的地方,请回答下列问题:
(1)手足口病具有传染性,          和免疫性等特点;
(2)从传染病的预防措施来看,对餐具、玩具的清洗、消毒属于             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

幽门螺杆菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌,我国感染该菌的人数比例很高。幽门螺杆菌主要是经口腔进入人体。专家建议,改变用餐方式,如实行分餐制或使用公筷等,可降低该菌的感染率。
(1)幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的        (选填:传染源/病原体)。
(2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖,这体现了它对环境的一种          (选填:适应/影响)。
(3)幽门螺杆菌是一种细菌,其细胞中无成形的      。它能被抗生素杀死或抑制吗?     
(4)为预防感染幽门螺杆菌,请你写出一条属于切断传播途径的措施:
                                                                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。
 
第一次处理
第二次处理
分组
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
无病症
注射活性病菌
无病症
乙组绵羊
不注射任何病菌
无病症
注射活性病菌
有病症
 
分析问题并作出回答:(8分)   
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了______ ,获得了______,乙组绵羊在实验中的作用是______。 
(2)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的______(“甲组”或“乙组”),乙肝的病原体是______,乙肝患者在传染病流行环节中属于______。
(3)炭疽杆菌是细菌,它的生殖方式是______,为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于______

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

传染病能够在人群中流行,必须同时具备                                 这三个基本环节。缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关艾滋病病原体类型和非艾滋病传播途径的叙述,正确的是
A.衣原体:血液传播B.病毒:空气飞沫传播
C.真菌:性接触传播D.细菌:母婴传播

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