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花生的花结构中,能发育成花生仁的是(  )
A、子房B、受精卵C、胚珠D、子房壁
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,由废电池污染所致的是(  )
A、饮用水中有霍乱菌B、水中的藻类迅速C、镉扩散到土壤中D、渤海海域发生赤潮

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究酸雨对小麦生长的影响,一生物兴趣小组的同学设计并进行了模拟实验,提供实验所需的仪器,环境条件适宜.主要步骤是:
步骤一、实验前两周,分别在五个花盆中各培育三株小麦幼苗,编号为1~5号.用食醋和蒸馏水分别配制成pH为4、5的醋酸水溶液备用.步骤二、每天定时、定量浇灌小麦幼苗.步骤三、观察并比较小麦幼苗的生长情况,实验记录如下表.请回答下列问题:
花盆编号浇灌的溶液浇灌量/ml实验结果
12正常
2pH﹦42---
3pH﹦45----
4pH﹦52-
5pH﹦55--
注:实验结果中“一”越多表示与正常植株相比,其生长情况越差.
(1)表中①是指
 

(2)表中编号为1,2,4的花盆可形成一组对照,其单一变量是
 
,目的是探究酸雨的pH值的大小(酸性程度)对小麦生长情况的影响,通过对比这组对照实验,结论是
 

(3)表中编号为
 
的花盆可形成另一组对照,其单一变量是浇灌量不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是(  )
A、只需剥去菜豆种子的种皮即可B、用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C、剥去种皮,掰开合着的两片子叶D、剥去种皮,然后用显微镜仔细观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

体循环和肺循环的共同规律是(  )
A、心房→动脉→身体器官周围毛细血管→静脉→心室B、心室→动脉→身体器官周围毛细血管→静脉→心房C、心室→静脉→身体器官周围毛细血管→动脉→心房D、心房→静脉→身体器官周围毛细血管→动脉→心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据表中第 (  )组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状.
A、ⅠB、ⅡC、Ⅲ

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的血液循环包括体循环和肺循环.体循环从心脏的哪个结构开始(  )
A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质进入人体消化道中,不能直接吸收的是(  )
A、维生素B、淀粉C、水D、含铁的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果将心脏作为血液循环的起点和终点,那么,肺循环和体循环分别开始于(  )
A、右心室和左心室B、左心室和右心室C、右心房和左心房D、左心房和右心房

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