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2.下列有关基因的叙述,不正确的是(  )
A.具有特定遗传效应的DNA片段叫基因
B.只有显性基因控制的性状才能表现出来
C.在人的体细胞内.基因是成对存在的
D.在生殖细胞中,基因一般不是成对存在的

分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.

解答 解:A、“基因是染色体上控制具体性状的DNA片断”、“基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里”,A正确;
B、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,B错误;
C、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,C正确;
D、基因在体细胞中是成对存在的,在生殖细胞中是成单存在的,D正确.
故选:B.

点评 该题考查了基因与性状之间的关系以及基因的显隐性与性状表现之间的关系.

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13.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫都是病原体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.请分析回答下列问题:
(1)如表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的括号内)
实 验 记 录 表
实验对象控制条件实验结果
甲组10只蝌蚪不加甲状腺激素正常发育
乙组10只蝌蚪加甲状腺激素蝌蚪提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小.
(2)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:甲状腺激素是由甲状腺分泌的,甲状腺激素的作用是调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程,可以促进幼年个体的发育.
(3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患地方性甲状腺肿 病,常吃海带、紫菜等食品对于防治这种疾病有很好的效果.

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