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    【题目】下列不属于“小肠适于吸收的特点”的一项是（ ）

    A．肠内表面有许多环形皱襞 B．小肠长5-6米

    C．皱襞上有许多绒毛状突起 D．小肠内有许多肠腺

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：而小肠壁内有肠腺、分泌的肠液中含有许多消化酶，能对多种物质有消化作用，应和小肠的消化功能相适应。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（ ）

    ①由生活经验获得的 ②由体内的遗传物质决定的 ③生来就有的 ④由环境因素决定的

    A．①② B．②④ C．②③ D．①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据图分析回答问题．

    （1）图A表示_____动作，图B表示_____动作．

    （2）在图A中 ①表示_____，处于_____状态，而同时 ②表示_____，处于_____状态；图B中 ①和 ②的状态分别是_____和_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体吸人与呼出气体的成分如图，将它们以相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是 ， 导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】就你所学的知识而言，你能大胆猜想的是原始大气中肯定没有

    A．氨气 B．氧气 C．氮气 D．甲烷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是

    A．气孔、导管、根毛 B．根毛、气孔、导管

    C．根毛、导管、气孔 D．导管、气孔、根毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：

    (1)这两种细胞在结构上的主要区别是左细胞不具有[D]______、[E]______、[F]______.

    (2)若右边将细胞放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[A]______.它能______进出细胞。

    (3)从图中可以看出,这两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[B]______决定的。若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[F]______中，其内的液体叫______.

    (4)若右取自植物的绿色部分,则细胞中显绿色的结构是[E]______.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

    （1）动物的运动有许多不同形式．如：①鱼类可依靠尾部的摆动和[]_____的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行．有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[]_____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠_____、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．

    （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的_____，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的_____，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许[]_____．

    （3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的_____，有利于划水游泳或扇动空气飞行．

    （4）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其_____、逃避敌害和繁殖后代的机会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】古代通信不方便，所以聪明的人利用鸽子会飞，而且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点，驯化鸽子进行飞鸽传书，以提高送信的速度。下面是鸽子的一组形态结构图：

    （1）请从图中提取有效信息，分析鸽子适于飞行生活的三个特点。 ①__________；②____；③___________；

    （2）鸟类特有的结构是[ ]_______，它的主要作用是____________。鸟进行气体交换的部位是 [ ]_________。

    （3）当家鸽飞行中两翼举起时，空气经过呼吸道进入________，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分由此再进入____________，两翼下垂时________内已经交换过的气体排出体外，同时________内空气又经过________且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。

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