【题目】下列微生物中对人类有害作用的是（ ）
A. 猴头 B. 脚癣真菌 C. 鬼笔鹅膏 D. 酵母菌
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）
A．探花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物细胞分化过程示意图,请根据图回答问题。
(1)从图A到图C的过程表示________,图A到图B、D的过程表示________。
(2)图B是________组织,图D是________组织。
(3)如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成________,图B最可能发育成________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖．研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似．某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：
①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mgmL﹣1、0.05mgml﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖．
②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mgmL﹣1、0.01mgmL﹣1的烟焦油溶液中． 将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的烟焦油溶液中．
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：
研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致．回答下列问题：
（1）A组和B组是一组__实验，变量是__．
（2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是__．
（3）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即__．
（4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和__组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语．如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票，请据图回答：
（1）属于节肢动物的有_____；
（2）生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是_____；
（3）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为_____发育；
（4）根据体内有无_____，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一个封闭的鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统．：
（1）该生态系统中生产者是________．若要构成一个完整的生态系统，图中还有________者没画出来．
（2）该生态系统中鱼属于________者，它以植物为食，同时又将体内有机物分解成水、无机盐和________，这些物质又通过植物的________作用回到生态系统中．
（3）从图中分析鱼在生态系统的作用可知：动物能促进生态系统的________．
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