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16.绿色植物光合作用的主要产物是(  )
A.有机物、能量和水B.有机物和氧气
C.有机物、水和二氧化碳D.水、二氧化碳和能量

分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.

解答 解:根据光合作用的概念可知,光合作用的公式如图:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气
可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物、能量和氧气.
故选:B.

点评 光合作用的内容是中考的热点,一定要理解并掌握,熟记其公式.光合作用的内容是中考的热点,一定要理解并掌握,熟记其公式.

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6.酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及处理方法是(  )
A.酵母菌 密封B.酵母菌 开盖C.乳酸菌 密封D.乳酸菌 开盖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是(  )
A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫能力差
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上要快,下列哪项叙述是错误的(  )
A.体壁的肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛的固定
C.肌肉收缩促使它运动D.身体分节是使它运动的结果

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11.下列行为不属于学习行为的是(  )
A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫
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C.猴子走钢丝
D.大山雀打开奶瓶盖,偷饮牛奶

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.细胞吸水还是失水取决于细胞液浓度和周围水溶液浓度,当前者大于后者时细胞吸水,当前者小于后者时细胞失水.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,发现一些问题,请帮他解决.

(1)为了把天竺葵中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在黑暗处一昼夜.
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目是设置对照实验.这样设置后,该实验的变量是:有无光照.
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在阳光下几个小时.
(4)剪下“一半遮光一半光照”处理的那张叶片,用酒精使叶片脱色.
(5)脱色后的叶片放入清水中漂洗,取出,放入培养皿中.向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有淀粉.(选填“淀粉”或“无机盐”)
(6)这个实验的结论是:光是光合作用的条件;绿色植物光合作用产生有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是关节的模式图,据图回答下列问题.
(1)在关节的结构中,由于[1]关节头突出在[4]关节窝
中,以及[2]关节囊的包绕作用,使得关节更加牢固.
(2)由于[3]关节腔内有滑液,以及[5]关节软骨的作用,使关节更加灵活.
(3)脱臼是指[1]关节头 从[4]关节窝中脱落出来的现象.在体育课进行剧烈活动时,应先认真活动关节,以减少这种现象的发生.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是(  )
A.外骨骼损坏,需要更新B.外骨骼不能生长
C.表皮细胞老化、死亡D.蝗虫的形态发生改变

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