精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】动物的生殖行为有利于繁衍后代,增加个体数量,下列动物行为中属于生殖行为的是

A蜘蛛结网 B竹节虫的拟态

C蜜蜂采蜜 D孔雀开屏

【答案】D

【解析】

试题分析:蜘蛛结网属于捕食行为,A不符合题意;竹节虫的拟态属于防御行为,B不符合题意;

蜜蜂采蜜属于捕食行为,C不符合题意;孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀,是雌雄两性的识别,属于繁殖行为中的求偶行为。D符合题意;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将饱满的种子分为甲乙两组,在25-30度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,这两组种子的发芽状况是

A甲先发芽 B乙先发芽

C都不发芽 D同时发芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们们做过如下的实验:

(一)检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:

(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。

(2)D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是_____菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是:_____

(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:

①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A.B),并进行高温处理,冷却后使用;

③设置对照实验;

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况,请回答:

(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计:_____

(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分,适宜的温度,有机物等条件,试举个实例予以说明:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】张军同学能使蚂蚁在地上排列成中国梦,我的梦字形,原来他是用糖汁在地上写下了这些字这是利用了蚂蚁的

A社会行为 B觅食行为

C防御行为 D生殖行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是( )

A. 苔藓植物是低等植物 B. 假根容易吸收有害物质

C. 一旦干旱,植物会死亡 D. 叶只有一层细胞,对有害气体敏感

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对如图的操作,解释正确的是(  )

A.如果是图中的A处出血,则一定的动脉出血
B.如果是图中的B处出血,则一定的静脉出血
C.如果图中B处流出的血呈鲜红色,则一定的静脉出血
D.图中表示的是指压止血法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄瓜的花有两种,其中一种俗称谎花是指( )

A. 花的颜色鲜艳 B. 花朵能吸引昆虫

C. 花蕊中只有雄蕊,不能结果实 D. 花蕊中只有雌蕊,能结果实

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼠妇,又称潮虫,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块,鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?生物学兴趣小组想利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择________(选填“甲”或“乙”或“丙”)实验装置,该实验的变量是________

(2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,静置一分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计5次。结果如下:

环境

时间(分钟)

1

2

3

4

5

明亮(只)

1

0

2

1

2

阴暗(只)

9

10

8

9

8

为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出________值。

(3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该________(请填写正确选项的对应字母)

A.承认本组的探究活动已经失败

B.坚持本组的实验结果是正确的

C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

D.坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果

(4)如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官.请结合如图分析运动员在听到发令枪响后,身体各器官密切配合,完成比赛项目的过程.

(1)当裁判员发出指令后,运动员迅速站在了起跑线上,此过程中,声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是(用图中的数字和箭头表示),机械振动在[]处转变为神经冲动.
(2)运动员听到发令枪响后迅速起跑,请写出这一反射的过程(用文字和箭头表示).
(3)比赛开始,运动员的呼吸会迅速加快,此时调节呼吸频率的中枢在[]中.
(4)运动员在奔跑的过程中,能够使身体协调平衡,主要是图二中[]的作用,另外图一中的[]能够探测头部运动的方向,对维持人体平衡也起重要作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案