精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
绿色植物光合作用释放的气体是
A.二氧化碳B.氧气C.水蒸汽D.氮气
B
光合作用的实质是合成有机物,储存能量并释放氧气。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动,请回答:

(1)A、B表示两种物质,它们分别是________、_________。
(2)①、②分别表示两种生理活动,其中为生命活动提供动力的是________;能为生物的生存提供有机物的是___________。(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

小满设计了一个研究植物生理的装置(如下图),请分析回答:(9分)

⑴小满将该装置放在黑暗中一昼夜后,取出轻轻挤压塑料袋,一会儿发现瓶中的石灰水变浑浊,因为植物进行        作用,释放较多的            
⑵小满将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,用酒精隔水加热后,叶片变成         色,酒精变成         色。
⑶小满将叶片清洗后,滴加碘液,叶片绿色部分变成                    ,银边部分          ,这说明了光合作用需要         ,光合作用的产物是         。该实验的变量是             

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜,合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)为提高温室中蔬菜的产量,温室中白天和夜晚的温度应如何控制                     
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥料,不但培育了绿色蔬菜,还提高了温室中二氧化碳的浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是                                             
(3)一个番茄果实中有多粒种子,这是因为番茄花的每个子房里有           
(4)番茄幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是                       
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是              
(6)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片             ,从而提高了玉米产量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新疆的哈密瓜比南方的瓜类要甜,主要是因为
A 新疆的温度低,病虫害少         B 新疆的日照比南方的强
C 新疆的温度低,蒸腾作用少       D 新疆昼夜温差大,有机物积累多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

用金鱼藻按下图的装置进行实验。请回答:
 
(1)若将此装置放在室内或暗处,装置内将__________________,这可以证明_________是光合作用所必需的。
(2)冬季,即使将此装置放在光下,气泡放出也较缓慢,这说明进行光合作用必须有适宜的_____________。
(3)玻璃管内收集的气体可以助燃,说明光合作用的产物除了淀粉外,还有_________。
(4)若将此装置用钟罩罩住,并在放入盛有氢氧化钠镕液的另一只烧杯后密封,气泡产生将会变慢,甚至停止。原因是__________________。除此以外光合作用的原料还有_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绿色植物既可以通过     作用固定二氧化碳,又可以通过     作用释放二氧化碳。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:
实验装置、材料、操作方法如下图。

实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是     
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是     
(3)实验结果说明了     
(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于     
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是     ,该实验结果说明    

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为提高农作物的产量,提高光合作用效率,下列哪项做法是可取的?
①合理密植  ②尽量密植 ③间作套种④大面积单一作物种植
A.①④B.①③C.②③D.②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案