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    王刚同学是一个比较爱钻研的同学，在学习了制作植物装片后，准备了以下四种观察的材料，请你帮他确定哪一种可以直接观察（　　）
    A、头发B、写了“b”字样的玻片
    C、树叶D、栗子皮
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的．
    解答：解：显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的，所以所观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察．
    A、头发不能让光线通过，不透明，A不符合题意；
    B、写了“b”字样的玻片，薄而透明，B符合题意；
    C、树叶不能让光线通过，不透明，C不符合题意；
    D、栗子不能让光线通过，不透明，D不符合题意；
    故选：B．
    点评：在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类适于飞翔生活的特点是（　　）
    ①鸟的身体呈梭形； ②鸟都具有头、胸、腹；③具有可飞行的翼；④胸肌发达；⑤后肢发达； ⑥有龙骨突；  ⑦长骨中空；  ⑧消化系统发达，消化、吸收、排便都很迅速；⑨循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强；  ⑩气囊可以辅助呼吸；?卵生；?头部运动灵活．
    A、①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩
    B、①、③、④、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩
    C、①、③、④、⑦、⑧、⑨、⑩、?、?
    D、①、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小林同学看到久置在空气中的烤面包片比新鲜面包长出霉菌要困难得多，他提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究环节中的（　　）
    A、设计实验方案并实施实验、作出记录
    B、作出实验假设
    C、发现并提出问题
    D、分析实验现象，再得出结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新形成的正常细胞中的染色体数（　　）
    A、和原细胞一样多
    B、比原细胞多了1倍
    C、比原细胞少了1半
    D、和原细胞差不多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习显微镜操作技术需要掌握细节，例如盖盖玻片方法不适当就容易产生气泡，下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据光学显微镜结构示意图．回答问题
    （1）写出序号代表的名称：1
     
    4
     
    9
     
    10
     
    ．
    （2）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是[11]（
     
    ）
    （3）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是
     
    倍．
    （4）取镜时，右手握住[12]
     
    ，左手托住[14]
     
    ，将显微镜安放在实验台略偏左前方的地方
    （5）用显微镜观察的材料必须是
     
    而且是
     
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题：
    （1）D是由G和C的末端形成的许多
     
    构成的，是
     
    的主要器官．
    （2）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
     
    之间进行气体交换．
    （3）鼻涕是在
     
    形成的，痰液是来自
     
    ．
    （4）在肺泡处，血液中的氧的浓度
     
     肺泡内的浓度，血液中二氧化碳的浓度
     
    肺泡内浓度．（大于或小于）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆和小麦的根系，请据图回答．
    （1）图一是
     
    的根系，属于
     
    根系．
    （2）图二是
     
    的根系，属于
     
    根系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟是最常见的擅长飞行的动物，它们在停止飞行前，必须完成的动作是（　　）
    A、加速振翅和张翅
    B、加速振翅和收翅
    C、减慢振翅和张翅
    D、减慢振翅和收翅

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