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我国科学家成功的将生长快的鲤鱼的生长激素基因导入味道鲜美但生长缓慢的鲫鱼体内,培养出转基因鲫鱼(  )
A、味美、生长慢
B、味不美、生长快
C、味美、生长快
D、味不美、生长慢
考点:转基因技术的应用
专题:
分析:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.
解答:解:普通鲫鱼味道鲜美但生长缓慢个体小,导入生长快的鲤鱼生长速度明显加快,个体大,说明鲤鱼个体的大小是由生长激素基因控制的.鲫鱼体内控制生长缓慢的基因改变,因此培养出转基因鲫鱼味美、生长快.该实验说明生物的性状是由基因控制的.
故选:C
点评:理解基因控制生物的性状.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

水在人体中的作用是(  )
A、构成细胞的基本物质
B、提供能量
C、构成细胞的主要物质
D、缺乏时可患糖尿病

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下列植物中都属于裸子植物的一组是(  )
A、小麦和水稻
B、苏铁和侧柏
C、卷柏和杉树
D、杨树和柳树

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构示意图.下列属于雌蕊的组成部分是(  )
A、花瓣B、花药C、子房D、萼片

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡适于与血液进行气体交换的特点不包括(  )
A、肺泡数目多
B、肺泡外包绕着毛细血管
C、肺泡壁只由一层上皮细胞构成
D、肺可分为左肺和右肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在自然界中扮演很重要的角色,下列有关叙述不正确的是(  )
A、能促进生态系统的物质循环
B、动物作为消费者必须直接以绿色植物为食
C、有利于维持地球上的生态平衡
D、能协助植物传粉、传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人屈肘(图A)和伸肘(图B)时上肢肌肉的协作关系示意图及关节模式图(图C),请据图回答下列问题:

(1)图A和B中的序号①是
 
肌,②是
 
肌.
(2)图A表示人体屈肘时,①和②的状态分别是
 
 

(3)图B表示人体伸肘时,①和②的状态分别是
 
 

(4)由图A和B可以看出,①和②具有完整的肌腹和肌腱,可见,一块完整的骨骼肌是一个
 
(填结构层次)
(5)人体的运动系统主要由
 
 
和关节三部分共同组成.图C所示的关节在躯体运动中的作用
 
.[1]和[4]构成了关节的
 
,两者的接触面上覆盖着[5]
 
,具有缓冲作用;[3]
 
中有滑液,能减少关节之间的摩擦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:将下列相关内容用线连接起来

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