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    18．下列结构中，气体和食物的共同通道是（　　）
    A．喉B．食道C．咽D．口腔

    分析 呼吸系统的组成如图：

    消化系统的组成如图：

    据此解答．

    解答 解：由分析可知：
    呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；可见咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道．
    故选：C．

    点评 回答此题的关键是明确呼吸道和消化道的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据你完成“绿叶在光下制造有机物”实验，请填写下表中部分实验步骤的操作目的：
    实验步骤实验前将植物放在黑暗处一昼夜用黑纸片将叶片的一部分遮光将叶片放入酒精中隔水加热向叶片滴加碘液
    操作目的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．宁宁去看同桌调好的显微镜感觉不十分清晰，低倍镜下要使物象更清楚，宁宁应该再调节显微镜的（　　）
    A．粗准焦螺旋B．反光镜C．细准焦螺旋D．转换器

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．和尚长期吃素，但不容易患夜盲症，这是因为蔬菜中含有的胡萝卜素可转化为维生素A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标动脉、静脉位置分别出血时，应选取的止血点分别是（　　）
    A．甲、丁B．甲、丙C．乙、丙D．乙、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．制作植物细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染
    B．细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→形成细胞膜（壁）→形成两个子细胞
    C．淡水生态系统中一条食物链：大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→微小水生植物
    D．植物体结构层次（从微观到宏观）：细胞→组织→器官→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．因昼夜温差大，西藏高原的白菜与萝卜比生长在我省的要大．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．科学实验证明，空气中二氧化碳含量超过0.0024克/升时，人体就会感到不适．下列表格记录了不同情况下教室与室外二氧化碳的含量情况（单位：克/升）：
    表一：人数不同的教室封闭40分钟后，二氧化碳含量的比较：
    环境室外室内0.33人/m2室内0.77人/m2
    二氧化碳含量0.0020.00250.0032
    表二：教室中人口密度为0.77人/m2时二氧化碳含量的比较：
    环境室外封闭40分钟封闭90分钟
    二氧化碳含量0.0020.00320.01
    （1）根据表一，你得出的结论是：封闭时间（或40分钟）相同的教室内，人口密度越大（或单位面积人数越多），二氧化碳含量越高．
    （2）根据表二，你得出的结论是：人口密度一定时，封闭时间越长，二氧化碳含量越高．
    （3）根据以上得出的结论，请你就“教室中如何降低二氧化碳的含量”问题提出2条建议．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．对图所示（菜豆种子的结构）分析叙述，正确的是（　　）
    A．②③④⑤构成种子的胚，是新植株的幼体
    B．②中淀粉含量最高，为种子萌发提供能量
    C．萌发时③首先突破种皮，发育成植株的茎和叶
    D．种子萌发后，④逐渐萎缩、消失

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