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【题目】在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是(  )

A. 由于其他动物的入侵 B. 由于地形和气候的变化

C. 为了扩大领地 D. 为了躲避敌害

【答案】B

【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生态系统槪念的叙述,正确的是(  )

A. 所有生物和非生物环境之间形成的统一整体

B. 在一定区域内,所有相同和不同生物之间形成的统一整体

C. 在一定区域内,所有生物和非生物环境之间形成的统一整体

D. 每一个生态系统都是由生产者、消费者和分解者组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的关系,说法错误的是(  )

A.两个过程相对独立,相互依存

B.光合作用释放的能量供呼吸作用利用

C.呼吸作用释放的二氧化碳可以作为光合作用的原料

D.没有光合作用合成的有机物,呼吸作用就无法进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 此个体表现出的是B所控制的性状

D. b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体都能繁殖后代,使自己的种族得以延续。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项人类的基本特征,不是伴随直立行走出现的(  )

A. 下肢增长 B. 骨盆变短变宽 C. 语言的产生 D. 脊柱呈“S”形

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2018年1月25口,《细胞》杂志以封面文章的形式,发表了中国科研人员体细胞克隆猴的研究结果。如图是科研人员获得克隆猴的过程示意图,有关说法正确的是(  )

A.体细胞克隆猴属于有性生殖

B.产出的后代外貌最像供卵母猴B

C.克隆猴的诞生说明细胞核是遗传信息的中心

D.目前,克隆技术被广泛应用,克隆人也是被允许的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鸡卵的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)鸡卵的[①]___上有许多肉眼看不见的气孔,这样能够确保卵与外界进行气体交换。

(2)图中⑤是___,内含细胞核,是进行胚胎发育的部位。

(3)图中⑦是____,具有固定胚胎位置的作用。

(4)[⑧]______能够为胚胎发育提供养料。

(5)位于鸡卵钝端的[__]___储存着空气,能为胚胎发育提供氧气。

(6)雏鸡破壳而出时,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿、足有力,立刻就能跟随母鸡自行冤食,因此叫做___(填“早成鸟”或“晚成鸟”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(Aa表示相关基因);如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱,请结合所学知识,仔细分析图表回答下列问题:

AA

Aa

aa

男性

双眼皮

单眼皮

单眼皮

女性

双眼皮

双眼皮

单眼皮

1)人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的___________________控制的。

2)图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮,而他们的女儿却是双眼皮、他们感到疑感!莫非在医院里抱错了?你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗?

实验步骤:①取3支试管,分别抽取女儿和父母的血液各1毫开,放入试管并编号。②用相关仪器提取3个人的DNA,进行位点对比。结果通过对比、发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同,这说明:____________________________。实验结论:根据________________________的对比结果,可确定女儿与其父母的关系。

3)根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析,Ⅱ5的基因组成为__________________,其母体的基因组成为______________________;其父母若再生一个孩子,此孩子为双眼皮的几率为___________________

4)细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体若Ⅱ9是单眼皮,根据上面的遗传图谱和表解可以确定,Ⅱ9体细胞内性染色体组成为_________________ ;而仅根据遗传图请可知人的眼皮性状与性别无关,这说明控制该性状的基因在_________________________染色体上。

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