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    水葫芦是我国从外国引进的一种生物，曾用它来净化污水，但后来因为水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，严重威胁其他水生生物的生长，以下描述最科学的是（　　）
    A、生物能影响环境B、生物能适应环境C、生物即能适应环境又能影响环境D、生物不能适应环境
    考点：生物对环境的适应,生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．
    解答：解：水葫芦是我国从外国引进的一种生物，曾用它来净化污水，说明生物适应环境；但后来因为水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，严重威胁其他水生生物的生长，有说明生物能改变环境．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害．
    练习册系列答案
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    下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）
    A、都是由细胞构成的B、都具有呼吸系统C、都能进行光合作用D、都能生长和繁殖

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    “清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是（　　）
    A、阳光B、温度C、水分D、空气

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    “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”，这句诗告诉人们植物的生长和下列哪些因素有关（　　）
    A、水分和空气B、水分和阳光C、土壤和空气D、阳光和空间

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    天然林中的植物被大都呈现层次分别，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物，造成这种层次分布的生态因素主要是（　　）
    A、光照B、水分C、温度D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌，这种现象体现了（　　）
    A、生物适应环境B、生物依赖环境C、环境改变生物D、生物改变环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸡比蛇更具有生存优势的原因（　　）
    A、鸡耗氧少B、鸡需要食物少C、鸡更适应环境的变化D、鸡的所需能量少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象属于生物影响环境的是（　　）
    A、根深叶茂B、大树底下好乘凉C、大雁南飞D、秋风扫落叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在进行探究实验时，常需要重复实验，取各次实验的平均值作为实验结果，但有些实验却是例外．下列实验不需要测平均值的是（　　）
    A、测定某种食物中的能量B、探究光对鼠妇生活的影响C、测定反应速度D、探究光合作用的产物

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