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考点:计划免疫及其意义
专题:
分析:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的.
解答:解:A、疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂.疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力;
B、介苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到拮抗作用,而对其它的病原体不起作用;
C、白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病;
D、丸是疫苗,可以预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症).
故答案为:
点评:计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

母体内孕育胎儿的器官是(  )
A、子宫B、卵巢C、输卵管D、阴道

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列成熟细胞含有细胞核的是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、红细胞和白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读我国耕地资源、水资源状况的材料及我国人口增长趋势图,分析回答下列问题.
据权威部门统计:现在,我国人均耕地面积为1.2~1.8亩,而世界人均耕地面积为5.5亩;我国水资源总量约为2.5亿立方米,人均拥有2100立方米,为世界平均水平的
1
4
.到2030年,中国人口将达16亿人的高峰,人均占有耕地将下降到1.1亩,人均占有水资源将下降到1760立方米左右,均临近国际上一般承认的警戒线…

(1)描述1949年以后,我国人口的增长趋势特点是
 
.导致这一增长趋势的主要原因是:新中国成立以后,
 
不断提高和
 
不断改善,导致我国人口增长明显加快.
(2)我国人均耕地面积及水资源人均占有量的发展趋势是
 
,造成这种状况的主要原因是
 

(3)人口过度增长容易导致
 
 
等诸多资源环境问题.
(4)人口过度增长,也给社会发展和个人生活带来诸多的影响:过多的人口会大量消耗
 
,给社会带来很多难以解决的问题,如:犯罪增多、
 
 
等给社会带来负面的影响.
(5)根据我国耕地、水资源等资源状况和环境状况,我们必须要
 
 
.因此,我国把
 
列为一项基本国策来实施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作甜米酒:先将米加热至七成熟,待冷却至30℃左右时,加少许水和定量的酒曲,与米饭混匀后置于一瓷坛内,在米饭中央要挖一个小洞,加盖后置于适当的地方保温(28℃)12小时即可.请你从下面几个方面对发酵过程作简单分析:
(1)制作甜酒时,加入酒曲的目的是
 

(2)制作甜米酒的工具要保持清洁,目的是
 

(3)密封的目的是
 

(4)冬天进行保温的作用是
 

(5)酿出的甜米酒有酒味,并且表面有一层泡沫,这说明已经产生了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列资料分析回答问题:
资料一:如图是中国居民“平衡膳食宝塔”,①鱼肉类;②豆类及奶和奶制品类;③谷类;④油脂类;⑤蔬菜水果类.
资料二:表是部分食物中主要营养成分的含量情况.
食物名称 重量(克) 蛋白质(克) 脂肪(克) 糖类(克)
大米 100 7.7 0.6 76.8
牛肉 100 18.1 13.4 0
牛奶 100 35.1 16.0 18.6
(1)大米属于
 
食物,这类食物中含
 
多些.
(2)牛肉属于肉类食物,这类食物中含
 
多些.
(3)牛奶属于奶和奶制品类食物,这类食物中含
 
等都较多.
(4)请将营养学家分成的五类膳食填按宝塔1-5对应的位置排列:
 

(5)青少年正处于生长发育时期,应该多吃
 
类、
 
类食物和
 
食物.
(6)肥胖症的一个原因就是体内的
 
过剩造成的.所以,我们应该合理安排一日三餐,按时就餐,现在就请你根据实际情况设计一份适合青少年晚餐食谱:
 
(不要写出具体的食物的数量和质量).

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据神经元结构模式图回答:?
A.填写各部分名称:
[1]
 

[2]
 

[3]
 

[4]
 

[5]
 
?
B.神经元的功能是:
 
 
 
?
C.[4]的作用是:
 
.?
D.神经元区别于一般细胞的主要特点是:
 
.?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肾小体结构模式图,请据图回答:
(1)血液从3
 
滤过到[
 
]
 
成为原尿.
(2)原尿经过
 
作用,使
 
等有用物质回到血液,剩下的液体形成尿液.
(3)图中2和4都是
 
血管,内流
 
血,所以③
 
内毛细血管是人体内具有
 
功能的血管,它的血压比一般毛细血管
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的变化”时,进行了以下实验:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液
震荡后保温 37℃水浴中保持10分钟
加入碘液 2滴
结果 不变蓝 变蓝 变蓝
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入
 
,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有
 
酶,它将淀粉的分解成
 
的缘故.
(3)上述实验中,探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌”作用的是
 
号试管,只探究“唾液的分泌”作用的是
 
号试管.
(4)实验结论:馒头变甜与
 
都有关系.

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