分析 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.图中A肱二头肌,B肱三头肌,1肌腱,2肌腹.
解答 解:(1)哺乳动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌(肌肉)组成.在运动中,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,屈肘动作和伸肘动作的产生.图A表示屈肘,A肱二头肌收缩,B肱三头肌舒张;图B表示伸肘,B肱三头肌收缩,A肱二头肌舒张.
(3)图(三)表示骨骼肌的组成示意图,图中的1是骨骼肌两端较细的部分叫做肌腱,图中的2是骨骼肌中间较粗的部分叫做肌腹.
故答案为:(1)骨;关节;骨骼肌;
(2)屈肘;收缩;舒张;
(3)肌腱;肌腹
点评 明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的各种行为 | |
B. | 动物之间交流思想感情的信息 | |
C. | 动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号 | |
D. | 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈流线型,体表覆盖鳞片 | B. | 用鰓呼吸 | ||
C. | 有能保持身体平衡和协调游泳的鳍 | D. | 鲫鱼的体内有脊柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不是生物,因为它们不能运动 | |
B. | 不是生物,因为它们形状不规则 | |
C. | 是生物,因为他们检测出了细胞结构 | |
D. | 是生物,因为它们能膨胀变大 |
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