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    如图是某植物的果实，据此可判断此植物是  （　　）
    A、藻类植物B、蕨类植物
    C、裸子植物D、被子植物
    考点：被子植物的主要特征及经济意义
    专题：
    分析：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此解答．
    解答：解：A、藻类植物无根茎叶的分化，A错误．
    B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．B错误．
    C、裸子植物有根、茎、叶、种子，无花和果实．C错误．
    D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，如图是某植物的果实，据此可判断此植物是被子植物．D正确．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是掌握几类植物的主要特征，明确被子植物有果实．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    回答下列各题．
    （1）像桃树这样进行有性生殖的植物，新个体是由
     
    发育而来的．
    （2）引起艾滋病的病原体比细菌小得多，只有用电子显微镜才能看到它．这种病原体属于
     
    ．
    （3）水分在茎内是沿着
     
    运输的．
    （4）晴朗的夏天，在一株树的相同位置早晨和傍晚各取大小相同的叶片甲和乙，将两叶片脱水后称重，质量关系是
     
    ．
    （5）贮存玉米要相对干燥的环境．是为了抑制
     
    作用．
    （6）将一定量人的血液放入加有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，出现分层象．其中中间一层薄薄的白色物质是
     
    ．
    （7）人体生理活动的主要调节者是
     
    ．
    （8）既有外分泌功能，又有内分泌功能的结构是
     
    ．
    （9）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠处于休克状态．要使其苏醒，可适量注射
     
    ．
    （10）酵母菌与细菌在结构上的主要不同点是：酵母菌有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    越是距今近的地层中形成的化石（　　）
    A、个体越小
    B、越复杂、高等
    C、越简单、低等
    D、个体越大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常见的用茎繁殖的方法有
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天，池塘里的水常常发绿，其原因（　　）
    A、绿色工业废水大量流入池塘
    B、绿色上的绿草、绿树倒映在水中
    C、水中绿色藻类植物大量繁殖
    D、水中苔藓植物大量繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    产生听觉的结构是（　　）
    A、鼓膜B、大脑皮层
    C、耳蜗D、听小骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是（　　）
    A、组胞膜B、细胞质
    C、叶绿体D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一人在吃西瓜是不小心把西瓜子咽下肚里了，请以西瓜子的历险记为题写一篇小文章（字数大于100字）

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