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生物化石是生物
 
 
 
,在若干万年中,经过矿物质的填充和交换作用逐渐形成的.
考点:生物进化的证据-化石
专题:
分析:在研究生物进化的过程中,化石是最主要的证据.化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹.
解答:解:化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物、遗物或生活遗迹.在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来.在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳、骨骼的缝隙中,一起经过石化变成了石头,但是他们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着.同样哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来,我们把这些石化的生物遗体、遗物或生活遗迹为化石.
故答案为:遗体;遗物;痕迹.
点评:重点掌握化石的概念是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为没有食品安全隐患的是(  )
A、吃刚从集市上买回来的没有清洗的草莓
B、吃刚从林中采来的未经鉴别的野生蘑菇
C、定期清洁厨房及炊具
D、用腐败变质的食物喂家畜

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科目:初中生物 来源: 题型:

小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中.为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔.请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是
 
,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是
 

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是植物细胞和动物细胞结构图及生物的结构层次模式图,请据图回答:

(1)A是
 
细胞的结构,B是
 
细胞的结构.
(2)在制作这两种细胞的临时装片时,准备时都会首先在载玻片上滴一滴液体.其中制作图A的装片时应该滴加
 
,制作图B的装片时应该滴加
 

(3)在A、B两幅图中,细胞的基本结构中能控制物质进出的结构是[
 
]
 
;含有遗传物质的是[
 
]
 
,其内具有特定遗传信息的片段叫做
 

(4)从如图2生物体的结构层次中看出,生物体的生长包括细胞的[①]
 
和[
 
]
 

(5)如果从第1个细胞开始连续分裂8次,细胞的数目将达到
 
个(写出算式即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

看呼吸时胸廓和膈肌的示意图,回答问题.
(1)鼻腔对吸入的气体有温暖、清洁和
 
的作用.
(2)痰是在
 
和支气管中形成的.人体的主要呼吸器官是
 

(3)消化系统与呼吸系统共有的结构是
 

(4)图(一)表示呼吸过程中
 
时的状态,此时,膈肌
 
,胸廓
 
,肺内气压
 
外界气压,气体被吸入.

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科目:初中生物 来源: 题型:

只允许红细胞单行通过的是
 
血管,血液与组织细胞之间进行物质交换的是
 
血管,体表看到的一条条青筋是
 
血管,管腔内有瓣膜的是
 
血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏内有4腔,上面两个是
 
,下面两个是
 
.心房心室中,
 
厚,左右心室中,
 
厚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于实验法与观察法的关系的叙述中,不正确的是(  )
A、单纯的观察法可以没有实验
B、实验法也可以不用观察
C、观察法和实验法在研究动物行为时是同等重要的
D、实验法中离不开观察法

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫(昆虫)的呼吸(  )
A、通过肺完成
B、通过外骨骼完成
C、通过皮肤完成
D、通过气管完成

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